מהו מסלף לשון? Twisters לשון לילדים דיקציה. להג מורכב

נכון לעכשיו, לעתים קרובות למדי בכיתה ב מורים בבית הספר היסודיים להשתמש Twisters לשון. בחלק תוכניות הכשרה עבור הז'אנר של אמנות עממית המוקצב מספר מסוים של שעות. אין ספק, מורה מנוסה זמין יכול להסביר לילדים מה מסלף לשון, כדי לחשוף התכונות שלו כדי להסביר את ההבדלים ואת הדמיון עם ז'אנרים אחרים של אמנות עממית. אבל הלימודים לא נלקחו בחשבון כגון זמן חשוב, כמו ההיסטוריה של ההתרחשות של Twisters לשון. נושא זה חשוב מאוד, אבל לצערי, מידע היסטורי בנושא קצת.

מהו לשון מסלף

העבודות של הז'אנר הזה במיוחד תופעה מרתקת, אשר ניתן למצוא ילדים וספרות בוגרת. עם זאת, לא כל זמינים להסביר מה מסלף לשון. אני בטוח שרבים יזכרו כיצד מילות קסם מרתקות בטקסטים כגון הבא: "הן נפלו מבעד לנהר היווני, רואה היווניים בנהר - סרטן. יווני תחב את ידו אל תוך הנהר, זרוע הסרטן Grecu - DAC "!. במקרה זה מייצג את אחת הווריאציות של הדפוסים, אשר יכול לפגוש כמות גדולה.

סילוני מוצא

אם נתבונן אוספים של פולקלור, ניתן לראות כי הלשון-סילוני בהם ייצג קצת. הדבר בולט במיוחד בהשוואה לסכום, למשל, פתגמים, חתיכות של חידות או ז'אנרים פולק אחרים. אפילו לא כל מקור יכול למצוא את ההגדרה של המושג "להג". על בסיס מספר מסוים של טקסטים על מקור Twisters הלשון ניתן להסיק כי הם היו מזמן, אבל את השעה המדויקת לא צוין בשום מקור.

הפגישה הראשונה של Twisters הלשון

בשנת 1862, ו 'דאל פורסם לראשונה דפוסים בעבודת הלימוד. בסעיף נפרד, הסביר בבירור כי משפט שובר שיניים כאלה, ופרסם אוסף שלם של מאמרים בנושא. דאל הצטיינות היה גם העובדה שהוא עשה את הניסיונות הראשונים לשיטת העבודות של הז'אנר הזה של אמנות עממית. הוא הצביע על סופות טורנדו מונח מדעיים ספציפית. אגב, משעשע, ואת העובדה, לעומת חידות ומשלים, אשר נצפו יותר משלושים אלף, Twisters הלשון, הוא הביא רק ארבעים ותשע. מדדים כמותיים שונים באופן משמעותי שלוכד את העין. מעניין לציין כי רוב סופות טורנדו לא תוכנן עבור תפיסת הילד, אלא, למבוגר המשמעות שלהם. ניתן לייחס חמישה רק לקטגוריה "ילדים" בין ארבעים ותשע Twisters הלשון ניכרת.

הגדרה של Twisters הלשון עבור דאל

V. דאל לשים משמעות מיוחדת בפרשנות של Twisters הלשון. עבור הפיתוח של מנגנון הדיבור, לדבריו, הקפד לכלול טקסטים אלה בתכנית הלימודים. הצורך של שימוש Twisters לשון לפיתוח הדיבור דאל תימוכין בעובדה שהם יכולים לשמש כדי לממש את הילדים בהגייה מהירה. יש לשים לב לא רק על השיעור של ההגייה, אלא גם על הטוהר. צוין כי להג יש נשמע כי יכול "מפגש" אחד עם השני. היא נועדה לעכב את ההגייה. לעתים קרובות התגעשו- המשמעות כולל פתגם. לדוגמה, ב התגעשו- "הדו"ח, אך לא doraportoval והפך doraportovyvat, zaraportovalsya" אמר שהכל לא כמו שצריך, כי מצער וחריג.

מגוון של Twisters הלשון

אם לנתח את כל הלהג כי התאסף דאל, אנחנו יכולים רק לדבר בכתביהם כי הטווח שלהם הוא די רחב. הם מסווגים לפי קריטריונים שונים. לדוגמא, על הגודל, הם יכולים להיות קצרים וארוכים. קבוצה נפרדת של מוצרים המסומנים או בלי חזרות. קרנות הן גם להג מצחיק. עבור דיבור, תלוי בבניית המוצר יכול לשמש על אחד או בכמה קולות. טקסטים כאלה הם לעתים קרובות מאוד בשימוש על ידי קלינאי תקשורת וקבוצות דיבור מורים של מוסדות בגיל רכים עבור פעילויות עם ילדים, שצריך לעבוד את כתב צליל מסוים. בהתאם לתפיסה של היכולת לחלוק יצירות שפונות לילדים, ואלה שאינם זמינים להבנת ילדים, כי הוא, להג מורכב.

הדמיון של לשון Twisters עם ז'אנרים אחרים של אמנות עממית

במחקר של Twisters לשון כסוגה מניין של אמנות עממית, סוכם כי מבחינת התוכן והמבנה שדומים לכמה מינים אחרים של אמנות עממית. לדוגמא, בניתוח זוהו תכונות משותפות בין דפוסים ופתגמים. כמו כן, הדמיון כבר ציין ואמירות. עם בדיחות שיקול זהירות גם זה כבר ציין כי המוצרים של ז'אנרים אלה חופפים זה לזה. המסקנה לעיל נעשתה על בסיס השוואה של יצירות של דאל וג 'Snegireva. כמה טקסטים מתוך האוסף של ג'יי Snegireva כמו Twisters הלשון, אשר מיוצגים ביצירות של דאל.

Twisters הלשון המקורית Edition

לאחר V. דאל לפרסום יצירותיו אף אחד לא לקח את העבודה הזאת במשך זמן רב למדי. זה היה רק במאה עשרים בכמה מהדורות של בהדרגה החלה להופיע עבודות יוצאות דופן של הז'אנר הזה של אמנות עממית. לדוגמה, ברצוננו להזכיר לי לתרום בתחום הספרות ידען הגדול של פולקלור Prikamye טרום מהפכני פעמים ב Serebryannikova. לאחר זמן מה, ב 1964, יותר משלושים טקסטים של הז'אנר הזה נאספו תחת כיסוי אחד. אם ניקח בחשבון את המחצית השנייה של המאה העשרים, הדמויות החשובות ביותר בז'אנר הזה היו V. Anikin, M. Bulatov, אלכסנדר Razumov, נ Kolpakov. ברצוננו להדגיש מר Naumenko, בין סופרים אחרים, מי פירסם אוסף של פורמט רחב על פולקלור. יש נאספו Twisters לשון הרוסי באופן בלעדי. פעילות פורה בתחום Twisters הלשון מאופיינים יצירות של סופרים כגון ולדימיר Biryukov, I. פרידריך, א אניסימוב, M. נוביצקה ואחרים.

Twisters לשון זכויות יוצרים

במאה העשרים היא נצפתה תופעה מעניינת מאוד - יש זכויות יוצרים Twisters הלשון הרוסית. אבל ראוי לציין כי בקרב אלו בתחילה נמצאו רק חתיכה אחת של הז'אנר הזה ד הרמס שנקרא "איוון טופורישקין". בין הפרסומים הרבים ספרי ילדים ומגזינים Detgiz ביותר של סופות טורנדו סומנו כ עממית. מומחים שעסקו ההקלטה של יצירות פולקלור בז'אנר הזה, קבוע אותם כיצירת אמנות עממית. עם זאת, הודות לעבודה של V. Lunin שנקרא "תעלומות. Twisters הלשון", שפורסם בשנת 1999, הצליח לאשר את המחבר של Twisters לשון רב כי עד זמן מסוים נחשבו רכושו של העם. לדוגמא, המחבר של מסלף הלשון המפורסם על הקוקייה, הקוקייה, ואת מכסה המנוע הוא איוון Demyanov. V. Lunin המוקדש לנושא זה בסעיף נפרד של ספרו. ניתוח המידע מוצג בחלק, אתה יכול למצוא הרבה Twisters הלשון של אנשים, אשר יעלה בקנה אחד עם הטקסט של המחבר. נכון לעכשיו, כמה Twisters לשון באוספים מוצג עם השם של מחבר מסוים, אבל יש כאלה שעדיין מתפרסמים עממיים.

כלומר של Twisters הלשון לפיתוח הדיבור

מאוד פופולרי עם ילדי טפיפות מצחיקות. אבל ללא קשר למין, הם כולם שימושיים לפיתוח הכולל. אם להדגיש את המטרה העיקרית של Twisters לשון, זה יהיה שיפור דיבור. עבור התפתחות הדיבור הוא שימושי כדי להשתמש בתכונות שונות של Twisters הלשון. לדיקציה, למשל, הם טקסטים מושלמים צלילים אחד או יותר. כדאי להשתמש יצירות כאלה ליצירת נאום הבעה, מובן והגיוני. Twisters הלשון לילדים חסרי תחליף מבחינת הבטחת מיומנות ראויה של הבנת משמעות המילים. הם מלמדים את הילדים לשנן את המשמעות של מה שהוא שמע. כאשר לשנן Twisters הלשון הן שגיאות תכופות בהגייה, אבל לא מתייחסים אליהם עם רשעה. לעומת זאת, אתה יכול לצחוק עם ילדכם על איך הוא התחיל להתעניין לבטא.

כיתות טכניקה ללימוד Twisters הלשון

ברגע שאתה מבין היטב מה מסלף לשון, אתה יכול להתחיל בתכנון וארגון סדרת שיעורים באמצעות טקסטים של הז'אנר הזה. כדי שינון היה היעיל ביותר, אתה חייב לדבוק מספר כללים ספציפיים. יש צורך לפתח עניין של הילדים בעיסוקים כגון והרצון לעשות את זה. בתחילת הפגישה לא צריך למהר לומר מסלף לשון עם ההסדר. אז אתה צריך לחזור מסלף לשון בלחש, אבל כך שכל הצלילים של המילים נשמעו היטב. אל תמהרו של הגייה. השלב הבא יהיה הגייה מסחררת. שים לב שכל צליל נאמר על ידי רוב ברור. רק אחרי הטקסט נאמר בשקט ובקול רם, אתה יכול להתחיל הגייה בהדרגה בקצב מהיר. בהירות מובנת כללים ראשוניים להיות במעקב במשך לשנן דפוסים ספציפיים. לדיקציה, למשל, עבודה שימושית לבטא אינטונציה שונה. אימון צריך להמשיך עד למועד שבו כל הצלילים אינם מבטאים נכון ובאופן קריא. השלב האחרון יהיה ללמוד את ההגייה של הטקסט בלי לגמגם.

דרכים לעבוד עם דפוסי ילדים

ישנן צורות רבות מעניינות ומבדר של ארגון הפעילויות לילדים ללמוד ולשנן Twisters לשון. לדוגמא, ילדים רבים אוהבים ללמד Twisters לשון כדלקמן: מבוגר נותן לילד בידי בכדור. הברה או כל מילה לבקשת הילדים לזרוק את הכדור וברור לדקלם את הטקסט. שיטה זו היא אלמנט משחק נוכחות מעניין באמצעות כדור. ככלל, ילדים מסוגלים לממש במשך זמן רב בדרך זו. לחילופין, אתם יכולים להציע לילדכם לבטא את הטקסט, תוך כדי זריקת הכדור מיד אחת לאחרת. באופן דומה, אנחנו יכולים לארגן מעמד ללא שימוש בכדור. במקרה זה, אתה יכול לבטא את הטקסט תחת קצב מוחאת כפיים. כאשר לשנן Twisters הלשון יכולה להציע לילדכם לבצע בתנאים מסוימים, "אמר, בלי מצטופפים, 5 סילוני בשורה." זה ילמד אותו לעבוד על התוצאה. לאחר זמן מה, אתה יכול לשאול את הילד לחזור Twisters הלשון הללו 5 שוב כדי לאבטח את המיומנות. מבוגרים רוצים להמליץ מאוד לנהל שיעורים עם ילדים לשנן סילוני בקביעות. תרגילים שיטתיים בהגייה נכונה יתרמו ההיווצרות שמייתרי הקול, כמו גם על פיתוחו המלא של האישיות של הילד.