מוסדות חברתיים

המונח "מוסד" יש שתי משמעויות: א טכני, צרה וחברתית, בכלל. סוציולוגי שואל פרשנותו של המשפט, הוספת מאפיינים משלה. למרות הליבה של זה נשאר זהה: מוסדות חברתיים - נורמות המסדירות כמה בתחום היחסים החברתיים. בעלי חיים להסתגל לסביבה ואת יצר ההישרדות משמשים. האיש כבר מזמן איבד את חלק הארי של אותם. תפקידיו של אינסטינקטים בחברה עכשיו לשחק מוסדות חברתיים. הם גם מאפשרים את האפשרות לשרוד במלחמת הקיום בחברה. המטרה העיקרית שלהם - כדי לענות על הצרכים של יותר מאדם אחד, ואת הצוות כמכלול. נראה כי כל סט ייחודי של הפרט עצמו של הצרכים. זה נכון, אבל כל אחד מהם ניתן לזהות חמש דומיננטיים. הם מתאימים המוסדות החברתיים הבסיסיים:

- והצורך להתרבות מהסוג (מוסד הנישואים);

- הצורך לחיות סדר חברתי כזה, אשר יהיה בטוח לחלוטין (מוסדות פוליטיים, מדינה);

- הצורך להבטיח קיומה (מכונים כלכליים, ייצור);

- צורך המומחיות והידע שלהם לדור הצעיר (מוסדות חינוך);

- הצורך למצוא משמעות בחיים, התפתחות רוחנית (Institute of Religion).

חזרה מוסדות חברתיים המאה ה -19 המאוחרות פרוסים ובלן תאר. מידע זה נשאר רלוונטי היום. הוא הציע כי מוסדות חברתיים כבר בתהליך האבולוציוני נוצרו כתוצאה של ברירה טבעית. על מנת להסתגל לסביבה לשרוד, האנושות נאלצה ליצור מגוון של כללים ואיסורים. ראשית הופיע, ככל הנראה, את מוסד המשפחה והנישואין.

לפיכך, מוסדות חברתיים - מכשירים אלה להשתלב בחברה, אשר נוצרות על מנת לענות על הצרכים העיקריים שלה.

הם נשלטים על ידי מערכת של כללים מיוחדים, אשר מועברים מדור לדור והם להתרגל בהדרגה צוות מסוים, להתפתח מנהג או מסורת. הם תלויים בכיוון ואת דרך החשיבה של חייהם של אנשים.

וזה ובלן, מייסד מיסוד, ו המילטון, יורשו, זיהו את המוסדות החברתיים כמערכת של פרקטיקות אימצה בחברה, כמימוש של הרגלי ספציפי, דרכי חשיבה, התנהגות, דרך חיים, אשר מועברים מדור אחד למשנהו, משתנים בהתאם לנסיבות באותו הזמן לשרת להסתגל לתנאים קיימים חדשים.

באופן מעשי, מונח זה גם להבין ועורכי דין (תיקון חוקי מכס בחברה).

מוסדות קיימים גם בחברה הפרימיטיבית ביותר. אחרת, זה לא יכול להיקרא חברה. על תפקוד נכון או לא נכון שלהם תלוי במצב של החברה.

לפיכך, את הפונקציה של מוסד המשפחה נמצאת לידתו וחינוכו של ילדים. מוסדות כלכליים לבצע את הפונקציות של דיור, ביגוד ומזון. מוסדות פוליטיים לתמוך במגוון סטנדרטים, כללים וחוקים. מוסדות דתיים לתרום להעמקת האמונה, המסדיר את היחסים בין הדתות. מוסדות חינוך העוסקים הסתגלות חברתית של אנשים בחברה, מחוברת לערכי היסוד. כל המוסדות הללו יש שחקנים שלה, התווים, תכונות הדמויות שלהם.

בנוסף, הרעיון הזה הוא לא מופשט, הם נראים די, מוחשיים. זה לא מערכת נוקשה, הוא מתפתח כל הזמן. לדוגמה, מוסד המשפחה. הוא עבר כמה שלבים: מ בקבוצה הנישואין ואת פוליגמיה למונוגמיה. משפחה גרעינית עם שני דורות (ילדים והורים) מוחלפים על ידי התמקדות מורחבת. כמו כן החליף חתונה, לתפקיד של אשתו בעל, את הדעות על חינוך הדור החדש.