איך ללמוד לקרוא מהר

איך ללמוד לקרוא מהר - זה נושא דחוף וקשה, אבל פתיר. אחד התנאים המוקדמים להצלחת למידה עצמית - הוא רצון, התמדה ותרגול מודע.

מהירות קריאה מורכבת כמה תרגילים שאמורות לשלוט. כל התרגילים הם "עבודה" באופן עצמאי, אך מקושרים על ידי רעיון משותף - שינוי ביחס לתהליך של תפיסה והטמעה של מידע.

במאמר אחד שאי אפשר לחשוף את התוכן של כל התרגילים.

לכל תרגיל שבריר משקל שונה להגביר את מהירות הקריאה. שני תרגילים מרכזיים שאלה מכרעת ניתן לזהות - כיצד ללמוד לקרוא מהר.

ורואים בהם.

למד לקרוא הגדלת מהירות מהר בהדרגה תוך כדי לצבור מיומנויות חדשות ופיתוח של פעילות מנטלית.

כדי לשלוט להצליח חייבת יש לך בלוג מייד.

בתחילת היומן יש צורך לזהות ולסמן את תחילת הקריאה המהירה. זה מוגדר על ידי הנוסחה: מספר התווים בטקסט מחולק לפי הזמן שחלף לקרוא אותו בתוך דקות מוכפל בפקטור של הבנת משמעות הקריאה.

הגורם הקובע את ההבנה של קריאת התוכן נקבע על פי ניתוח התשובות לשאלות על הטקסט. כל תשובה נכונה מוקצה ציון של 0.1. תשובות נכונות כל 10 השאלות תהיינה נקודה 1.

הרשומה הראשונה ביומן היא הצעד הראשון לפתרון הבעיה - כיצד ללמוד לקרוא מהר.

התרגיל הראשון והקשה ביותר - ללמוד לדיכוי ביטוי בקריאה.

מפרוק - הבעיה העיקרית של "מהירות קריאה." דיכוי של ביטוי - זה התרגיל הקשה מכולן.

אם התרגיל יש לזכור כי אינה כולל לא הגייה רק על המילים (ממלמל או לוחש), אך יוצרת דרך חדשה דיבור פנימי. הוא רואה את הטקסט רק על ידי זיהוי חזותי. הרכיבים של דיבור ושמיעה בו זמנית מסולקים.

כדי לא לכלול ביטוי של קריאה חייב להיות כל הזמן להסיח את עצמך בתנועות קצובות של האצבעות, מספרי חשבון בקול רם כל הרמזים, כלומר בכל אופן הוא נעים יותר. העיקר - הוא להסיט את הרמקול הפנימי מלחזור בקול מה שראה דרך עיניו של הטקסט.

היפטר הבהיר יכול להיות אחרי 20-25 שעות של אימונים. כפי שזה יהיה, אבל לא לשאוף את הרשומות, העיקר להשיג את התוצאה הרצויה.

כאשר התרגיל מנוצל והתוצאה הצפויה מתקבלת, למשל קריאה ללא ארטיקולציה, לבדוק את מהירות הקריאה שלך ולהקליט את התוצאות ביומן.

איך ללמוד לקרוא מהר - התרגיל השני.

לימוד קריאה במהירות דרך זווית הרחבת הראייה ההיקפית ואת תשומת הלב.

לפני התרגיל השני ואחרי הפיתוח שלה גם, לאחסן את הנתונים על מהירות הקריאה שלך ביומן.

מהות התרגיל יכולה להיות מוסברת על ידי דוגמא ההדפסה במהירות גבוהה על מקלדת מכונת כתיבה או מחשב. במיוחד כאשר המקלדת היא, כפי שהוא חולק לשני חלקים. המשתמש עובד עם כל יד בנפרד רק על "שלהם" בצד של המקלדת, ללא כפילויות.

וקריאה. כל עין יכולה וצריכה להביא "שלהם" חלק של התמונה המודפסת למוח בנפרד. עיניים מחפשות במקביל לכיוון הכללי, אך כל מכסה רק חלק "שלהם", לא מתמקד בנקודה מרכזית אחת במרכז בכלל.

בשל הנוף במקביל, מתרחבת בצד או שדה הראייה. אתה יכול לראות שטח גדול יותר עם הטקסט מבלי לבצע תנועות מיותרות של העיניים. ובכך להגדיל את המהירות של "ההסרה" של מידע או מהירות קריאה.

תרגיל זה יעזור ללמוד כיצד לקרוא בקול רם ובמהירות. כמובן, יש צורך, באופן עקרוני, הרבה קריאה בקול יומי.

על ידי לימוד לעבודה עם חזון הפריפריה המורחב, מהירות קריאה בקול תגדיל באופן אוטומטי בשל העובדה כי המוח תמיד יהיה "מילואים מבצעיים" מילות שבטאו nebyli, אבל כבר ראו דרך העיניים ומועברות למוח.

בלי חזון הפריפריה שפותח במוח לעתים קרובות אין מילואים מילים "מיותר" עבור שביטא אותן, משום העיניים ואינן רואות הוגשו לו.

הכל פשוט מסובך באותו הזמן. קל להבין, אבל קשה לשלוט.

עם זאת, רצון והתמדה מודע נדרשו לתת את התוצאה המקווה.