עובדי עיוות זהות מקצועיים

נכון לעכשיו כזה כדור מעניין של פעילות אנושית, כמו הפסיכולוגיה עשתה התקדמות גדולה, אשר מזוהית עם ביקוש משמעותי עבור תמיכה פסיכולוגית של אנשים רבים בעולם המודרני. הקצב המהיר של חיים של העולם המודרני הביא לא רק היבטים חיוביים אלא גם שליליים, אשר לזהות אנשים זקוקים להתייחס פסיכולוגים כדי להקל על לחץ נפשי. בנוסף, הפעילות המקצועית מטילה גם די רציני סימן על האדם, כי את הביצועים היומיים של באותן פעילויות ותחומי האחריות גורם לשינויים מסוימים באישיות.

עיוות מקצועית היא שינוי הדרגתי מסוימות תכונות אישיות, כוללים תכונות, התנהגויות תקשורת עם אנשים, נטיות ערך ואינטרסים, אשר נכללים הרגל ולהיות חלק של האיש עצמו. במקרים מסוימים ניתן להראות בבירור מאוד, אצל אחר, מעל שינויי הזמן עלולים להתרחש לאט מורגש. בכל מקרה, אחד הופך את האחר, כי בכל תחום של פעילות יש דפוסים ותבניות התנהגות משלו שיש להם השפעה על האדם ולכפות עליו את הסימן.

יצוין כי עיוות מקצועית של האדם יכולה להיות חיובית ושלילית כאחד, אשר תלוי במידה רבה את היסודות הפנימיים של האדם ואת היחסים שלו עם עצמו. ההשפעות המיטיבות של פעילות מקצועית היא להגדיל את רמת הכשירות של מומחה, דעו יותר על הנושאים, את היכולת לקבל החלטות מושכלות הודיעו, ולמצוא דרך לצאת ממצבים קשים. אדם כזה מצטרף לצוות, הופך להיות יותר חברותי, קשירת קשר הדוק עם צוות שלו, בתום לב מתייחס עבודתם שואף לשפר את הפרודוקטיביות, מה שהופך אותו יותר רציונלים.

עם זאת, עיוות מקצועית יכולה ללבוש ושלילי, לוקח את הטופס של טבע מזדמן או קבוע. העובדה היא שהרבה אנשים שעבדו זמן רב באותו הארגון, ולומדים את כל הפרטים של זרימת העבודה של המערכת הפנימית, ובהדרגה יכולים להיות בני הערובה שלה שלילי תופסים את המידע, אשר מתייחס שיפור ביצועים והכנסה של טכנולוגיות חדשות לתוכו. הם נראו כי תכנית הארגון הישנה בילתה היא הטובה ביותר, וכל שינוי המפר את "סטטוס קווה" יביא להידרדרות שלה. מלבד זאת בעיה רצינית עבור ארגונים רבים היא כי חלק מהעובדים, במשך תקופה ארוכה עבדה בתחום של שירות לקוחות מתחילים לתקשר עם אנשים באופן פונקציונלי גרידא, החל להתייחס לכל אנשים עם אותה הגישה. זה משפיע לרעה היא את האופי של העובד, ואת המוניטין של הפירמה, ולכן כדי למנוע לעתים קרובות זה מספיק מנהיגים המוסמכת לנהל סמינרים ההכרחיים וסדנות, אשר ללמד בגישת המומחה שלהם לכל לקוח בנפרד, תוך התחשבות בנסיבות השונות של המקרה.

בחינוך, סוגיה זו עשויה להתבטא גם בעיוותים מקצועיות של האישיות של המורה גם הוא ציינה לעתים קרובות מספיק. ברוב המקרים, אין ניתן לראות את הרגעים החיוביים אשר באים לידי ביטוי בתוך השתתפות מורה גדולה יותר במערכת חינוך רצונה ללמד אנשים ולתת להם את הידע שלהם. עם זאת, ישנם כמה מלכודות, כי במקרים מסוימים, הדרכת קריירה יכולה ללבוש הסבר משעמם אופיו של התלמידים הידועים דברים. זה אמור להיות הזמן לשים לב ולהימנע הופך להרגל רע.

לפיכך, אפשר להפוך את המסקנה העיקרית שכל אחד צריך לבצע בדיקה עצמית תקופתית של הדמות שלהם ולא לשים לב לאופי החברתי של ההתנהגות. הדבר יאפשר זמן לזהות מגמות שליליות ו להתמקד בחינוך של הפרט את ההיבטים החיוביים היחידים של האופי שלו במהלך ההעסקה. כתוצאה מכך של גישה זו היא נטייה מקצועית של אדם תהיה חיובית באופן בלעדי.