היווצרותחינוך בית ספר שאלות נפוצות

עבודות תוכנית: חשוב והכרחי

הלימוד בבית הספר - תקופה מאושרת וגם שאננה יחסית. אבל כך אומרים אלה שיש להם ביצועים אקדמיים מצוינים. אז תלמידיו אינם עולים דבר להוכיח את המשפט, לשים ניסויים כימיים , או כדי לברר כיצד לכתוב מאמרים. אבל רוב המפגשים היומיים העבירים במבט ראשון, משימות. נניח, לכתוב חיבורים לא נתנו לכולם. עבור מישהו מתנה, כשרון לשזור מילות לתוך טקסטים אלגנטיים ומעניינים. ומישהו נאלץ לעבוד הרבה וקשה בשביל זה. קודם כל, התלמידים הללו צריכים להבין כי כדי לקבל תוצאה טובה, אתה צריך תכנית עובדת. בלי זה, המחשבות הן כאוטי, "לנדוד במעגלים."

אז, מה זה אומר לעשות את עבודות תוכנית? זה צריך להיות מחולק למקטעים, ואת נפשיים לזהות שלבי הנתיב למחשבות שלך. שבר אחד כזה - הוא microtext, יכול בהחלט להיות שווה רק פסקה אחת, או מורכב מכמה. בכל מקרה, טקסט מיקרו כזה מתאים פריט אחד של התוכנית, שאמור לאחד את הרעיון המרכזי של מקיומה של ראשית, פיתוח המסקנה בהכרח.

תכנית פועל מניחה שלכל פריט יהיה לה את שמה. וזה אמור להתפרס ביטוי. רק מילה אינה מתאימה, שכן הוא ייחודי מדי, "צר". אבל משפטים מורכבים כבר לייצג מחשבה שלמה. לכן, עבור השמות של נקודות של הביטוי המתאים ביותר בתכנית. ישנם גם בשפה בצורה של שאלות. הדבר החשוב ביותר הוא לעבוד "באופק" דרך התוכנית.

מה עוד חשוב לדעת? בכל עבודתו יש את כל שלושת החלקים. ראשית - כניסת - מתאר את הרעיון הבסיסי, מציגה סדרה ספציפית של בעיות לטפל, קובע את הטון עבור העבודה כולה. החלק השני - את החלק הארי - מלא חושף עבודות הרעיון, שזו מערכת של ראיות של עמדות מורחבות. החלק השלישי - המסקנה - זה התוצאות של הערכות, המסקנות הסופיות.

התוכנית פועלת - זה חצי להצלחת המיזם כולו. אם במיומנות כדי להפוך אותו, לכתוב את הטקסט לא יהיה כל כך קשה. אז, נבין ביתר פירוט מה בדיוק ניתן לראות כל חלק מן העבודות. הכניסה היא בדרך כלל בגודל קטן - עד ארבעה משפטים. יש יכולות להישאל, כמו גם להגדיר את "מים" בנושא. אז, יש בעיה, וזה על זה עושה לכולנו לחשוב על הסיפור של הסופר (במקרה של רכב המוצר). אתה יכול לצטט מהטקסט. יתר על כן, ראוי לציין איך בעיה כזו רלוונטית, למה, מה הסופרים שפגשו את העבודות. הבעיה עשויה להתייחס קטגוריות שונות, כלומר, להיות מוסרי ואתי (הצורה הנפוצה ביותר), אקטואלי, חברתי, רציני, פוליטי, עיקרי, סביבתי, פילוסופים, חדה וכן הלאה.

השלב הבא - כדי לקבוע את המיקום של המחבר. הבא דעתך. אפשר לצטט כמה טיעונים (אחד מהם שאסף בחייו האישיים).

מסקנה כרגיל - היא לא יותר מארבעה משפטים.

על מנת ליצור יצירת מופת, אתה לא צריך לשבת מול דף ריק לחלוטין. מובן שיש לך תוכנית ברורה של יצירות - בראש שלך או על נייר.

רבים מאמינים כי לא ניתן ללמוד כיצד לכתוב היטב, אם כישרון כזה שם במקור. זה לא לגמרי נכון. אתה צריך כל הזמן לשפר, הרבה קריאה, להעשיר הדיבור שלהם, ללמוד דפוסי מעשים טובים בספרי לימוד שונים להעריך תכונות מבניות, סופרי שפת כתיבה בסגנון. עובד על השפה הרוסית - עבור רבים טרגדיה, משפט, עבודת פרך. אבל, למעשה, זוהי הזדמנות להעלות השערות, לחלום, להציג את השקפתם על העולם. ומה רע בזה? האם רצה, ותכנית מפורטת תקובץ חשבה להלביש אותם בצורה קונקרטית.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.