סובייקט לאובייקט של הפילוסופיה. זה לומד מדע זה?

היום ברחבי העולם שנערכו דיונים רבים על השדות השונים של מדע להסביר את העולם. общество, зачастую природа или отдельный человек. מטרת הפילוסופיה היא החברה כי היא לעתים קרובות בטבע או ליחיד. במילים אחרות, המציאות המרכזי של המערכת. המדע הוא מורכב מאוד, ולכן רצוי ללמוד את כל ההיבטים שלה.

סובייקט לאובייקט של הפילוסופיה

כמו שיטות וצורות של פעילות רוחנית, פילוסופיה שמקורה בסין ובהודו, אבל האופי הקלאסי הגיע ביוון העתיקה. מונח זה שמש לראשונה על ידי אפלטון על מנת להתייחס כיוון חדשני. . כאשר לומדים את תהליך לדעת איך מבנה המערכת, כאלמנטים שלה יכול להבחין בין סובייקט ואובייקט בפילוסופיה. הראשון הוא חומר המוביל ופעילות מעשית, מקור של פעילות על קוגניציה, או חפץ אחר. אז, והשני ישירות עם הנושא (כי זה על הפילוסופיה של האובייקט נשלח בנושא אנרגיה). на три категории: человек (совершенно любое разумное существо и его структура), окружающий мир (в том числе мир идей и другие, даже возможные, миры), а также отношение человека к себе и всему окружающему. מבחינה היסטורית, האובייקט ניתן לחלק חקר הפילוסופיה לשלוש קטגוריות: אנשים (לגמרי לאף יצור חש והמבנה שלה), העולם (כולל עולם שלם של רעיונות, ואחרים, זה אפילו עולמות אפשריים), כמו גם את הקשר בין אדם לעצמו ולסביבתו.

נושא המחקר הפילוסופי הם תכונות אובייקט של מציאות שמעניינת ביותר בכיוון המדעי של מומחים. חשוב לציין כי תפקידו של נושא הפילוסופיה יכולה להיות היבט מסוים של האובייקט וכל צורותיו.

הרעיון הבסיסי של המדע

בתחילת פילוסופית הפיתוח שלה מתמקד בכל ההיבטים של מחקר ולמעשה הוליד מדע ספציפי, הכולל כימיה, פיסיקה, גיאומטריה וכן הלאה. מאוחר יותר, לקראת תחילת תפס ההיבטים הספציפיים של המחקר. לפיכך, הבסיס להקמתה של הידע הפילוסופי הוא תחום מחקר ומשמעת, מתקרב למציאת, כמו גם שיטות של חיפושים, בדיקות ואינטגרציה של מידע. הפילוסופיה היא מונעת על ידי בתחומים הבאים:

• ואכן, אופי החומר הזמין: כל מה שסובב אדם, למעט עצמו. חשוב לציין כי ידיעת ההיקף שספקה מדעי מדעי הטבע, אך ראוי להשלים את השיטות המיוחדות של פילוסופיה.
• и его предмет имеют соответствующие особенности, недоступные другим направлениям знаний. מציאות מטאפיזית, מחקרים העוסק באופן בלעדי עם המדע הזה, משום שמטרת הפילוסופיה ובכפוף שלה הן התכונות הרלוונטיות שאינם זמינים לאזורים אחרים של ידע.
• בתחום החברתי-ציבורי נחשב בשיתוף עם מדעי האדם.
• התקנת אדם ציבורית או פרטי הנה מערכת מקשרת פרט מסוים וקבוצות חברתיות, אשר למדו פילוסופיה יחד עם תחומי מחקר אחרים.

התפקיד המרכזי של פילוסופיה

и ее основные особенности определяют сферы деятельности, в которых проявляется интерес и совершается научное действие. מטרת לימוד פילוסופית המאפיינים העיקריים שלה ולהגדיר את היקף הפעילות, שהנו אינטרס ופעולה מדעית מחויבת. פונקציות מדע מהוות קבוצה של ליעדי ביצועים ספציפיים ויעדים בתגובת גורמים משתנים. אז, התכונות העיקריות הם בתחומים הבאים של פילוסופיה:

• פונקציה אידאולוגית קובע הסקר, כמו גם הנחיות היישום של הפרט או החברה כולה על ידי לימוד הפילוסופיה.
• , и ее абсолютное познание. פונקציה האפיסטמולוגי כרוכה בפרשנות של מציאות שמקיפה אובייקט מסוים של פילוסופיה, וידע והמוחלט.
• פונקציה המתודולוגי לשלוט שיטות ההדורות ואימות כדי להשיג את המטרות שלהם במדע ובמחקר.
• מידע ותפקוד תקשורתי מספקים בקרת זרימה ונתוני תוכן בין כל הסוכנים מעורבים בתהליכים אלה.
• . פונקצית ערך יישור מבצעת פעילות הערכה כי ישירות מעורבת אובייקט מסוים של פילוסופיה.

מה עוד?

תכונות נוספות הן בקטגוריות הבאות לפילוסופיה:

• פונקציה קריטית כרוכה בהערכת התופעה או התהליך, כמו גם ההשוואה שלו עם הידע בדעה, כי הוא עובד על "מבקר -. -conclusion מסקנות"
• שילוב פונקציה עולה כי הפילוסופיה של ידע מצטברת ויוצרת מערכת שלהם מאוחדת.
• פונקציה אידיאולוגית מפיץ ולהעריך דעות מורכבות על הקבוצות החברתיות השונות. במילים אחרות, הפונקציה הזו עוסקת במחקר של אידיאולוגיות.
• פונקציה חזויה מספקת תחזיות המבוססות על מידע ידוע. חשוב לציין כי המודל מתאים בפונקציה זו, הרבה יותר טוב משולב בתרבות ובתחום המדעי (בהשוואה לאזורים דומים).
• עיצוב פונקציה הוא אחראי להיווצרות של עיצובים, מתחמים ותמונות. позволяет составлять прогнозы, а также осуществлять моделирование и проектирование. במקרה זה, את הפילוסופיה של האובייקט מאפשרת לך לבצע תחזיות, כמו גם לבצע סימולציה ועיצוב.
• פונקציה חינוכית כוללת את ההשפעה על יצירת מערכות אמונה ספציפית של שני האנשים ולחברה בכללותה.

פילוסופית תכונות

מטבע הדברים, כל תחום ההתמחות, אשר מתאים לתקופת זמן מסוימת שנקבעה על פי איפיון משלה ותכונות. לכן, בעידן של הפילוסופיה פרה-סוקרטית היה תכונה בסיסית של השתקפות שיטתית ולדון בתוכנית כהסבר דעתו בסוגיה זו או אחרת. ואז לעתים קרובות נוצר דוגמא, כלומר, המדע התבסס על האופי הסובייקטיבי של התפלספות, ואת הראיות מבוססות בדרך כלל על הרשות. должен изучаться детально. סוקרטס מאוחר יותר יצר מתחם מתודולוגיות חדש, אשר מניח כי כל מטרת הפילוסופיה של מדע יש ללמוד בפירוט. השלב הבא היה להבחין על ידי זיהוי מקורות חדשניים השראה ומוטיבציה. זה עלה בקנה אחד עם ירידה אבסולוטית התרבות בשל שלילת עקרונות הישנים ושיטות (כולל האלים). בנוסף ניהיליזם, תכונות עיקריות של מרווח הזמן הזה ניתן לציין מגבלת הגובה של הפרט במדעים, לעתים קרובות הגיע אבסורד. תקופת רומנסקי מאופיינת דגש על אתיקה ואסתטיקה, כמו גם את מקומו של היחיד בחברה. אבל בעידן של הלניזם על מנת להשלים את המעבר מן התרבות החילונית לתצוגת עולם הטבע הדתי, אשר הביאה לקיפאון מוחלט ושפלה תרבותית של חברה.

בעיות דחופות של פילוסופיה

כמו כל מדע, פילוסופיה כבר במחקר השערות שונות לגבי ההחלטה של נושאים מסוימים. לפיכך, הבעיה העיקרית נחשבת ידע מדעי בקטגוריות הבאות:

• הבעיה של יצירה, המהווה את הרלוונטיות ביותר.
• הבעיה של קוגניציה, אשר כרוכה בהצלת ודאות ידע.
• בעיה זמנית מאופיינת בפשטות ביטוי, אבל המורכבות היחסית של הפתרון, כי זמן הוא ערך סובייקטיבי. הוא מודד את אורך תהליכים או תופעות ביחס בקטגוריות דומות אחרות.
• הבעיה של אמת כרוכה פרדה רק אמת ושקר.
• הבעיה של הנושא ושיטת באזור המחקר נובע גישות שונות לטיפול בסוגיות דעות מנוגדות על המתודולוגיה להחיל.
• הבעיה של משמעות החיים.
• הבעיה של אישיות לגבי ההיווצרות והחינוך שלה (לא אותו הדבר כמו הכשרה).

מה עוד?

לאחרונה, מספר בעיות פעילות מטפלת ידע הפילוסופים, הוארכו משמעותי. אז, היא השלימה את הקטגוריות הבאות:

• הבעיה של המוות, המהווה את התשובה לשאלה לגבי קיומה של מוות וחיים לאחר.
• הבעיה של החברה כולה, קשורה קשר הדוק לשאלה אישית. הנה סקירה של קבוצות חברתיות ויחסים ביניהם, משום שהקבוצה לא קהל, לבין החברה - לא מדובר בחברה.
• הבעיה של חופש, ככלל, מוכרת לכל אדם.
• הבעיה של אמונה והיגיון, אשר אין שום קשר עם דת. כאן מתייחס למידת הידע של המוח.
• הבעיה של האידאל שנוצר על ידי קיומו של צפיות שהגיע מדעי הטבע, שבו הדחייה בפועל של האידאל.
• הבעיה של היווצרות של פילוסופיה.

שאלות שארפ של פילוסופיה

השאלה המרכזית של ידע פילוסופים מצטמצמת להיווצרות קשרי סדירויות של קיום, כמו גם את העקרונות של הארגון או חוסר הארגון שלה. בנוסף, קיימות בעיות נוספות שעולות במגזרים מסוימים של פילוסופיה:

• סוגיות אתיות: מדד של אובייקטיביות של תפיסה מוסרית? מה זה אומר צדק? מהי מידת מה מותר?
• שאלות של אסתטיקה: מה התפקיד עושה אמנות? מהו יופי? הגבולות של יופי?
• שאלות של המטאפיסיקה: מהם הקריטריונים של מוחשי? איפה לוקליזציה של הנשמה? מה עושה את קיומו של הפרט?
• שאלות אקסיולוגיה: מהם הקריטריונים של ערך? מהו ערך? ככל הפנית ערך סובייקטיבי?
• שאלות מדע פילוסופים: מה קריטריונים מדעיים? מידת הסובייקטיביות בתהליך של הערכת הידע התיאורטי? מהו ידע מדעי?
• שאלות חברתיות מוכוונת פילוסופיה: אידיאולוגית ערך ב הרציונליות אנושית יעילה? קריטריוני האיחוד של הפרט לקבוצה החברתית? הסיבות להיווצרות של קבוצות חברתיות?

פילוסופיה של המדע

בנוסף שוקל פילוסופיה לתפיסה הכללית של הרמה, ראוי להציג אזורים הספציפיים של ידע, כולל פילוסופיה ומדע. משמעת זה כבר לומד דרכי גבולות היכולת והרוח של מדע, וגם מבצעת מחקר לתוך פיתוח הטבע, שיטות האימות של ידע מדעי, הפונקציות והמבנה שלה. науки составляет система абсолютно всех научных направлений, известных за период времени формирования и совершенствования культуры народов мира. אובייקט הידע של הפילוסופיה של המדע היא מערכת של כל תחומי המדע לחלוטין, ידוע לאורך של היווצרות ולשפר את התרבות של עמי העולם. הנושא של הפילוסופיה של מדע הם חוקי הטבע כללי וספציפי כמו גם מגמות הרגע ובעתיד פעילות מיוחדת של המוח ביחס לייצור ידע מדעי. במקרים דחופים של הקטגוריה תחת שיקול צריך לכלול את הפריטים הבאים:

• מה הקריטריונים יש את הידע?
• מה שמבדיל מדעי, ידע-פסאודו מדעי ולא מדעי?
• סוגי ידע.
• מהו מדע?
• כשירות של שיטות פרט והרמה המדעית שלהם.

פילוסופיה של גבר

האנתרופולוגיה פילוסופית עוסקת בנושאים הקשורים הפרט, שהוקם על ידי הקבוצות החברתיות שלהם, כמובן, עם החברה כולה. חשוב לציין כי הבעיה של אדם התקיימה הרבה לפני ההיווצרות של הכיוון הזה, כלומר, הוא הנושא של חשיבה מחוץ למערכת של הבנה מדעית. למעשה, רבים מפריטי הבעיה המוצגת. עיקר מהם נחשב אדם, היחס שלו אל העולם ואל עצמו, את הקריטריונים תקשורת נתונים, פעולות, כמו גם היווצרות של קבוצות חברתיות מסוימות. יצוין כי קיומו של ידע מודרני נחשב בשיתוף עם הישגי ההתקדמות, כי זה גביר מאוד את החברה לשיאים חדשים של קיום. התקדמות זו אינה תוצאה של פעילות של הדייר. אדם נחשב צרכן אשר ללא הוגי אספקת יוצרי נידונת שפלה למערכת השבטית לחזור למערות.

הפילוסופיה של החוק

פילוסופיה של החוק היא מדור מיוחד של מדע זה, וחוק, הבוחנת במובן המשפטי, את מהות החוק, כמובן, היא נוסדה. זה גם צריך לכלול את שווי הזכויות, ותפקידה בחיי הפרט והחברה בכללותה. составляет смысл соответствующей категории. מטרת הפילוסופיה של החוק היא המשמעות של הקטגוריה הרלוונטית. יתר על כן, תשומת לב מיוחדת מוקדשת המושגים של התחומים המשפטיים שיפוטית, קטגוריות המשווות בטבע ובמטרת החוק בחברה. נחשב משמעת כפי שהיא משלבת תעשיות שונות בתכלית, הן חוקיים בטבע. בנוסף, תפיסה פילוסופית, הקשורים בהבנת החוק, אינה כרוכה בתשלום כדי לכסות לחלוטין בכל תחומי המשפט. זה אמור להיחשב למעשה אחדות-רעיונית.