ניתוח של תוצרי הפעילות בפסיכולוגיה: היתרונות והחסרונות

פסיכולוגיה מדעית במהלך פיתוחו הגיעה תוצאות ניכרות. זה נסח את חוקי ההתפתחות נפשית אנושית, בתיאוריות שונות של הוכחת הסיבות להתנהגות של אנשים, התכונות והסוגים הפסיכולוגיים שלהם. בנוסף, גישה מדעית שיטות להשגת כל המידע. על אחת השיטות קבלת נתונים על אדם, ניתוח של מוצרים של פעילותה - על.

ניתוח של תוצרי הפעילות בפסיכולוגיה

נגדיר אם כן מהו המושג הזה. ניתוח של מוצרי הפעילות (ADF) - שיטת מחקר של המאפיינים הפסיכולוגיים של אדם על ידי בחינת מוצרים של העבודה או פעילות יצירתית שלהם. בניגוד לשיטות הפסיכולוגיות הבסיסיות (תצפית וניסוי), המסמכים האוטומטיים מתבצעים בעקיפין, t. E., בלי פסיכולוג תקשורת ישיר מרשו. מחקרים מומחים של מוצרים גרפיים, מוסיקליות, דרמטית, יצירתיות אנושית ועל בסיסם להסיק מסקנות לגבי המאפיינים הפסיכולוגיים שלה.

ניתוח של תוצרי הפעילות בפסיכולוגיה משמש לרוב בעבודה עם ילדים בכל הגילאים, ולכן קנה "פופ" הפרקטיקות הפדגוגיות.

ארכיון או שיטת praksimetrichesky

בשיטה הפסיכולוגית הזו יש שם אחר - ארכיון. הם השתמשו במונח זה פסיכולוגי העבודה האמריקנית שלה. הם נועדו עבור שיטת ארכיונים של לימוד חייו של אדם באמצעות מוצריה של עבודה, יצירתיות, ערכים ביומן, ארכיון הנתונים על זה. יש לה סוג של שיטה ביוגרפי, המאפשר ללמוד את דרך החיים של אדם או קבוצה של אנשים באמצעות הישגים יצירתיים ומקצועיים שלהם. אז מודרני האנושות לומדת על חיים, מערכות יחסים, תכונות אישיות של אנשים מפורסמים מן העבר.

בפסיכולוגיה המקומית שם נפוץ יותר של "פעילויות ניתוח המוצר" או praksimetrichesky (מיוונית "פרקסיס". - "פעולה"). בחברה שלנו, שיטה זו נמצאת בשימוש נרחב בפסיכולוגיה חינוכית לחקר התפתחות הילד.

ניתוח של מוצרי הפעילות לילדים

ADF נפוץ מאוד לעבוד עם ילדים מגיל צעיר מאוד, משום שהוא מאפשר תנאים נוחים עבור התינוק שלך (במשחק) כדי להוכיח את עצמם. ילדים קטנים אינם מסוגלים לתאר את חוויותיהם מילוליות, הם עדיין לא יודעים את שמו של מה שהם מרגישים כרגע. אבל אפשר לעשות את זה בדרך אחרת - להציג על נייר, לשחק עם החברים שלך, לכתוב בספר. כל זה יכול להיות חומר רב ערך עבור פסיכולוג שעובד עם ילדכם.

ניתוח של תוצרי הפעילות לילדים כרוכים בלימוד נתונים כאלה:

• מוצרים של הפעילות החלו בשנת המשחק: דמויות מן החימר, עיצוב של חומרים שונים, פריטים עבור המשחקים-תפקידי עלילה;
• מוצרים לעבוד: קציר, אמנות בבית השיעורים של עבודה;
• חומרים פרודוקטיבי, יצירתיות: ציורים, שירים, רשימות, שירים, כתביו, ויישומים אחרים;
• מפגשי הדרכת מוצר: ניירות בדיקה, טיוטות, שיעורי בית.

באמצעות לימוד החומרים הללו, נוכל להסיק מסקנות לגבי רמת הידע, מיומנויות היווצרות, זמין של מיומנויות, מוקד העניין, מצבו הרגשי של הילד, ביחסים שלו עם אנשים אחרים.

בחלק מהמקרים, השיטה משמשת?

השיטה של ניתוח פסיכולוגי של פעילות של מוצרים - דרך יעילה מחקר מקיף של נפש הילד. היא מאפשרת לך לזהות תכונות כגון:

• תהליכים נפשיים (חשיבה, קשב, זיכרון, וכו ');
• מצב נפשי (מצב רוח);
• תכונות נפשיות (אופי, יכולת - כל מה שעושה את אישיותו של הילד).

לכן, השיטה יכולה לשמש במגוון של מצבים - לזהות את הסיבות משיגים תלמיד, תוך קשיים בהתאמת הילד לבדוק את הקשר שלו עם מבוגרים ועם בני זוג, כדי לקבוע את האינטרסים ואת נטיותיו של הילד לסוג מסוים של פעילות.

והרשימה עוד ארוכה, משום שמספר שאלות לגבי ההתפתחות המשגשגת של התינוק מגבירה עם הגיל. פסיכולוג מנוסה תמיד יעזור להורים מודאגים ומורים אם הארסנל של שיטות העבודה שלה הוא הניתוח של ביצועי מוצר.

מה חייבים להתקיים תנאים?

לשיטה נתנה את התוצאות המלאות והמדויקות ביותר, הפסיכולוג מעיר מספר תנאים לביצוע מחקר:

• מבטאת את המטרה - מה הוא ומה הוא למד (למשל, ביטוי של הקשר של הילד 6 שנים עם מבוגרי עמיתים משמעותיים הציורים) במיוחד;
• זה בוחר ילדים (אם הקבוצה הזאת) מתאים לגיל (במקרה זה, 6) ויש להם מיומנויות אמרו (לדוגמא, צבע);
• לכל הילדים, מכין אותם התנאים לפעילות (אותם החומרים, המקום);
• תהליך למזער את ההשפעה שלהם על ילדים עובד מבטיח כי הילדים עבדו בעצמם והיו מונעים;
• היא לוכדת את התגובות הרגשיות של ילדים המתרחשות במהלך מבצע;
• אם המחקר עוסק בשיחה נוספת עם הילד על יצירת המוצר שלו, מראש מכינה שאלות;
• מספק קריטריונים, המוצר הסופי יוערך שבו (למשל, הבחירה של צבעים, קומפוזיציה).

כיצד הניתוח?

שיטה זו כרוכה בניתוח תוצאות פעילות התהליך והתוצר. משמעות הדבר היא כי לא רק את התוצר הסופי של העבודה של הילד עלול לשאת מידע על זה, אלא גם את תהליך היצירה שלה. לדוגמה, כאשר הילדים לשחק בניסוח אגדה, אפשר לראות איך הם מעורבים בתהליך, כמה הם אוהבים את התפקיד ואיך הם פועלים מתוך, כפי תואם לטקסט של התפקיד, כמו גם משהו חדש שעושה את הילד בתהליך.

אם נתח פעילות פסיבית יותר, למשל, דפוס או ציור, תוכל ללכוד את התגובות הרגשיות של הילד למתרחש, כדי לראות איך הוא מעריך את עבודתו, ככל המוצר המתקבל מתאים לרעיון המקורי.

הביצועים של המוצר הסופי מוערך לפי קריטריונים מסוימים. הם תלויים מה המטרה נקבעה. זה עשוי להיות מידת ההתפתחות של פונקציות נפשיות מסוימות של הילד, מצבו הרגשי שלו, שיש את היכולת כמה פעילויות וכן הלאה.

שלבי המחקר

כמו כל המחקר הפסיכולוגי, ניתוח פעילות המוצר כרוך במעבר של מספר שלבים:

• הכנה - האוסף של נתונים ראשוניים לגבי הילד, הגדרת השערה (וזו הסיבה שיש, מה זה יכול להיות קשור), הכנת חומרים לניתוח;
• בדיקה ישירה - ניתוח פסיכולוגי של תוצרי הפעילות; במידת הצורך - שיטות אחרות המשלים שלו;
• שלב הגמר - את השיטתיות של הנתונים, השוואתם עם ההשערה (אם ההנחה היא אשרה), להמליץ על העבודה עם הילד להורים ולמורים.

ההשתתפות של הילד צפוי רק בשלב השני. כל הצעדים האחרים עושים הפסיכולוג.

יתרונות השיטה

מוצר לניתוח על ידי פעילות נובע הפצה הרחבה שלה בפסיכולוגיה המערבית ולאומית באמצעות מספר היתרונות שיש לה:

• הזדמנות לאסוף חומר נרחב מספיק כלהקה, וילד אחד.
• אפשרות לעקוב אחר הדינמיקה של ההתפתחות הפסיכולוגית של הילד על ידי השוואת המוצרים יצירתיים המבוגרים האחרונים. לדוגמה, כדי לראות עד כמה השתפר בסדר המוטוריקה של הידיים, כמו שינוי היחס של הילד לאחד או היבט אחר של חייו, וכו '
• זוהי הדרך הטבעית ביותר ללמוד לילד מדעתו: תינוק עבודה שובב מרגיש נוח ורגוע.
• הזדמנות לזהות מגוון של מאפיינים פסיכולוגיים של הילד - על מידת תשומת הלב אל הטבע.

חסרונות לניתוח פעילויות ומוצרים

כל שיטת המחקר יש חסרונות, אשר עשוי להשפיע על התוצאה. ניתוח של פעילות המחקר של מוצרים עשוי להיות כפוף קשיים כאלה:

• שימוש בשיטה הוא מוגבל למאפייני גיל הילד. לדוגמא, כדי ללמוד תינוק ציור, יש צורך שכבר יש לו כישורי ציור.
• תוצאות עיבוד עשויות להיות כפופות סובייקטיביים הערכה פסיכולוגית (לדוגמא, את המקוריות של הדמות). זה דורש קריטריונים להערכה ברורים, שמנעו הטיה של החוקר.
• מחקר מקיף של זהות של אדם באמצעות מזין המסמכים האוטומטי חייב להיות די הרבה זמן ומשאבים.

מגוון שיטות של מוצרי פעילות מחקרית

ניתוח של פעילות מוצרים יש מינים משלו או יכול לשמש כחלק משיטות אחרות של מחקר פסיכולוגי. אלה כוללים טכניקות השלכתית. המהות שלהם - (העברת תמונה) הקרנת נכסים מהותיים של חוויה אנושית עבור מוצר של עבודתו. לימוד זה, אנו יכולים לקבל נתונים על התפתחות האדם.

זה שונה ADF השיטה הקלאסית השלכתית כי יש לו חומר סטנדרטי עבורו את העבודה מתבצעת, וכן הוראה ספציפית. לדוגמא, הנושא מקבל משימה לצייר תמונה על נושא מסוים, כדי להשלים משפט שלם, להמציא סיפור על התמונה, וכן הלאה. ד אלה שיטות הידועות ביותר כוללים "ספוט של רורשאך", "לא קיימים בעלי חיים", "בית, עץ, אדם" ואחרים.

טכניקות פרוייקטיבי יעילות לא רק בעבודה עם ילדים, אבל עם מבוגרים כמו גם אנשים שיש להם מחלת נפש.

שיטה נוספת פרשנות מודרנית יש professiografiya. היא משתמשת אנשי ADF המשתייכים לסוג מסוים של פעילות מקצועית. באמצעות איסוף נתונים כאלה, דרישות פלט, אשר נחוצים שליטה מוצלחת של מקצוע מסוים. פיזיולוגי זה, מאפיינים חברתיים ופסיכולוגיים של אדם. לדוגמה, כדי להיות מורה מוצלח, בנוסף להכשרה תיאורטית, מומחה צריך להיות מנומס, סבלני, מסוגלים לשלוט ברגשות שלהם, ולא גמיש ובעל תושייה.

ניתוח תוכן כשיטה של חצי

הסוג שפותח ביותר המשותף של שיטת ארכיוני יש ניתוח תוכן. הוא משמש לא רק בפסיכולוגיה אלא גם במדעים חברתי אחרת, תקשורת. השיטה נבחנת ביחידות טקסט סיווגם. יחידות אלה כוללות:

• מילים בודדות;
• ביטויים (משפטים);
• נושא;
• הודעה בכללותו.

שיטה זו מדויקת יותר, כפי שהוא כרוך פעולות מתמטיות עם התמונות שהתקבלו. כל יחידות לימוד נספרים כדי לקבוע את תדירות השימוש ועל שיטתיות. זה מאפשר להסיק מסקנות על המאפיינים הפסיכולוגיים של המחבר, על יחסיו עם הנמען של ההודעה, כמו גם תהליכים סוציו-פסיכולוגיים עולמיים בקבוצות גדולות של אנשים.

מקורות פוטנציאליים עבור ניתוח תוכן הם ספרים, יומנים אישיים, רשימות בעיתונים, שירים, שירים וכו '. ד

ניתוח של תיעוד פדגוגי

בשימוש נרחב בפרקטיקה של ההוראה וילדים חינוך שנתקבלו מגוון נוסף של ADF. ניתוח זה של תיעוד פדגוגי.

Modern מורה, פסיכולוג או עובד סוציאלי כל יום מתמודד עם כמויות גדולות של נתונים על תלמידים. זהו רשומים שונים:

• מפרטים;
• היסטוריה רפואית;
• אוטוביוגרפיה;
• מגזיני הערכת ידע;
• פרוטוקולים של ישיבות;
• יומנים של תלמידי בתי הספר;
• מדריך פקודות והוראות.

כל זה אחרי הלימוד והזמנה מאפשר לך ליצור תמונה כוללת של התפתחות הילד, לזהות נקודות בעיה ודרכים לפתרונן.

מוצר לניתוח על ידי פעילות בפסיכולוגיה - כלי יעיל בעבודת מומחה. כדי להשתמש בו הכשרה תיאורטית מספיק. זהו אינטרס-עצמי בפועל, מתמיד והרצון להתפתח כל הזמן. אבל אם ההורים מפקידים ילדם למומחה כזה, הם יוכלו להיות בטוחים כי הם יקבלו מידע מפורט על זה ואת העזרה המוסמכת.