כיצד לכתוב חיבור על הדו"ח לבקר במוזיאון?

שיעורי התלמידים של היום מסוגלים להפתיע ולגרום לבלבול עבור הורים רבים. כיצד לעזור לילדכם לכתוב חיבור, דו"ח על הביקור במוזיאון? למעשה, הדברים אינם כה פשוטים, והכי חשוב, אחרי תוכנית פשוטה, ועובדים הבן או הבת שלך הוא בטוח יהיה מוערך.

אנו אוספים מידע

מיקודים מהסוג הזה בדרך כלל נקבעים לאחר בטיולים או חגים. הורים מוזמנים לבקר במוזיאון עם ילדכם. אז, אם הסופר הצעיר יהיה בעצם לצפות באוסף, אשר יכתוב על, לשאול אותו מיד לעשות שליף במקום. עם רק כמה הערות במחברת עם השמות של התערוכות המעניינות ביותר, או סדרת צילומים בתנאי הממשל של מוסדות תרבות מאפשר למבקרים לקחת את התמונה.

מה אם הדו"ח-מסה על הביקור של המוזיאון לכתוב מבלי לבקר בתערוכה? המשימות הן קצת יותר מסובך, אבל אל תשכחו שכל האוספים הגדולים מתוארים כל זמן אנציקלופדיות יש אתרי אינטרנט משלהם שבו לפעמים סיור ווירטואלי, אתם יכולים לבקר. יש גם אפשרות טובה - להכיר מי היו בעצם במוזיאון.

הסגנון של המחבר

קח למשל את הגיל של הילד כאשר שיעורי הבית. מאת תלמיד זוטר יהיה רק כמה פסקאות קצרות, אלא על ידי תלמיד תיכון צריך סיפור מפורט על כמה גיליונות. עבור ילד בבית הספר היסודי לא בהכרח להזכיר את התאריך המדויק של יצירת המוצגים, סגנונות, שאליו הם מתייחסים, וסימנים אחרים של הסיווג. אבל את הדו"ח מסה על הביקור של המוזיאון, שנכתב המעמד הבינוני והגבוה, לא צריך להיות רק נרטיב. אפשר להזכיר בתחום המדע או את העבודה של האמן בכללותו, מתאר את האירועים שהובילו לגילוי זה או יצירת מופת. הקפד להסביר לילד כי יש לו זכות להביע מחשבות האמיתיות שלהם לא צריך להעריץ כל אוסף תערוכה. עופר בן או בת להציג את עצמם בתור עיתונאי, בישול ביקורת על העיתון. אז מסה-דיווח על "לבקר במוזיאון" ייכתב הרבה יותר מהר, ואת תהליך העבודה לוקח רק תענוג תלמיד. אל תכריחו את הילד להשתמש מונחים והגדרות מורכבות, לתת להם בשלב זה בטקסט להיות תקלה, אבל כל מורה יבין כי התלמיד באמת עבד באופן עצמאי.

איך לכתוב מאמר, דו"ח על ביקורו של המוזיאון: טיפים

עבור טיוטות שימושיות יצירתי משימות הביתה. מדובר בהישג משמעותי עבור כתיבת הטקסטים המקוריים - למעשה בתהליך של בדיקה ועריכה תמיד יכול למצוא מילים ספציפיות יותר וביטויים. זכור מה חלקים היא מסה? ביקור במוזיאון - נושא שיכול להתפרס על דפוס רגיל: הקדמה, חלק עיקרי, מסקנה. בתחילה להיות בטוח כדי לספר לנו על האירוע עצמו. הקפד שם המוזיאון בצורה נכונה, אתה יכול לציין שאיתו המחבר היה בטיול ולמה לצפות. אז אתה צריך לתאר את האוסף של הנבדקים וההופעות שלהם ממנו, ולבסוף אתה יכול לתת הערכה קצרה של מה שראה.