טכניקות אבחון לגיל הרך כדי GEF בגן

גיבוש של האדם של הגן רוסית - רב תהליך קשה. כל יום ילד בעצמו מגלה בעידן זה של תופעות חדשות, נפגש עם העולם סביבו, הוא לומד לחיות בהרמוניה עם הטבע. הרצון של ידע מוביל הפעילות מקסימלית, עבר עליו כל האירועים המתרחשים סביבם. קיד מוכן פיתוח מתמיד, ולכן חשוב כדי להתקרב אליו בשלב זה היה חונך בוגר. מורה פרט לילדים - המודל לחיקוי הראשי, מקור ידע חדש, עו"ד החבר.

GEF בחינוך לגיל הרך

בשנת 2009, משרד החינוך והמדע של הפדרציה הרוסית, תקנים פדרליים חדשים לתוכניות הגדולות הוכנסו חינוך לגיל הרך. הוגדרו בהסכם ותוכן, ושיטות אבחון לגיל הרך.

תשומת לב מיוחדת מוקדשת ההיווצרות של תרבות משותפת, הפיתוח של תכונות אישיות, צמיחה אינטלקטואלית ופיזית. האבחון נעשה כדי להעריך את שימור וחיזוק הבריאות, תיקון ליקויים בהתפתחות הנפשית של התלמידים בעתיד. ניטור שנערכו בגני ילדים, מכוונים ניתוח של איכות החינוך בגיל הרך, בחיפוש אחר שיטות חדשות וצורות של עבודה בגיל הרך.

ניטור דגם בשליטה

הנחה היא קבוצה של מאפיינים ותכונות ידי השימוש בם בחינוך קדם-הספר מובטח על ידי פיתוח מקיף של הילד עד לרמה התואמת את ייחוד הגיל. שילוב של מחקר בסיסי ויישומי, טכניקות אבחון מיוחד לגיל הרך GEF עוזר לשלוט בהתפתחות של כל ילד. פסיכולוגים משוכנעים כי בשלב זה של התפתחות להשיג נחוש ולא לאוצר ידע, מיומנויות, כישורים מוטבעים הילד בכיתה, ויצר סדרה של תכונות אישיות אינטלקטואליות.

אבחון "לגזור את דמותו"

טכניקות אבחון של פעילות משחק של ילדים בגיל רכים מופנות לבצע פסיכודיאגנוסטיקה חזותי וילדי חשיבה אפקטיביים בגילאי 4-5 שנים. המפתח הוא בבירור בתוך זמן קצר כדי לגזור את הצורות נמשכות על נייר. בששת ריבועים זהים מתארים צורות גיאומטריות שונות. הילד במהלך בדיקה לא מקבל את התמונה המלאה, ואת ריבועים בודדים. הנסיין לחתוך ראשון לתוך גיליון שישה ריבועים, אז פונה נותן את התינוק שבר מספרי עבודה. על מנת להעריך את התוצאות של אבחון כזה נלקח בחשבון את הדיוק של העבודה שבוצע, הזמן המושקע בעבודה.

10 נקודות מקבלות את התינוק להתמודד עם המשימה ב 3 דקות. הדמויות יש לחתוך בבירור על פני הלולאה המדגמת. המספר המינימלי של נקודות (0-1), אם הילד לא היה 7 דקות מנסה להתמודד עם המשימה, בנוסף בין המקור לבין לגזור את הצורה, יש הבדלים רציניים.

מתודולוגיה "זוכרת וקובעת נקודות"

שיטות אבחון מיוחדות שנוצרו בגן לגיל רך כדי לעזור לך לקבוע את כמות תשומת הלב. באותו הגיליון להחיל נקודה, אז לחתוך ריק לשמונה ריבועים שווים, המקופל שלהם כדי להיות מספר גדל ברצף של נקודות על הסדין. המטפלת (או פסיכולוג) מציגה את כרטיס ילד עם נקודות מצוירות 1-2 שניות. ואז הילד בתאים הריקים של מספר מחזות לראות על הנקודות הבאות. מחנך בין כרטיסי מופעים נותן לילדים 15 שניות כדי להבטיח שיוכל זוכר ראה ציור, כדי לבצע משימה. טכניקות אבחון לגיל הרך סוג זה מרמז סולם עשר נקודות. אם משך זמן מוקצב התינוק מתמודד עם 6 נקודות או יותר, הוא מקבל 10 נקודות. בזמן שחזור מזיכרון 1-3 נקודות שהילד מקבל לא יותר מ 3 נקודות, זה מצביע על כך שאין מספיק זיכרון שהוקם, חוסר יכולת להתרכז.

"מילים עשר שינון" אבחון

טכניקות אבחון של התפתחות נפשית של ילדים בגיל הרך שמטרתה חקר תהליכי זיכרון מסוים, שימור, אחסון, משחקת. אתה יכול להשתמש באלגוריתם דומה להעריך את מצב הזיכרון בגיל הרך, כדי לזהות את תשומת מרצון. מנטור קורא עשר מילים, התינוק מקשיב, מנסה לשחזר אותם בכל סדר. כזה טכניקות אבחון לגיל הרך ממליצים לך לקרוא את 3-4, ואחריו חזרה על מילים של תלמיד בגן. הניסוי חזר על עצמו שעה, ואז שני, נעילה ב מיוחד לרשום את מספר המילים שנאמרו על ידי ילד. לדוגמה, אתה יכול להשתמש במילים של היער, חתול, לישון, גדם עץ, יום, בוקר, לילה, אח, אחות, פטריות.

חישובים מראים כי ילדים בריאים עם התפתחות אינטלקטואלית גבוהה בהדרגה גדל מספר מילות נכונות, וילדים עם הפרעות של תודעה וזיכרון לאורך זמן, לשכוח את המילים. טכניקות אבחון כזה לגיל הרך כרוכה גרפים, ואשר נקבע על ידי רמת ההתפתחות של ילדים בגיל הרך.

מסקנה

בעזרת ניטור שבוצע בגן, מורים ופסיכולוגים מקצועיים לקבוע את מידת המוכנות של הילדים לאימון במוסד חינוכי. בתהליך של אנשי מקצוע מחקר לאסוף מידע, לנתח אותו, להסיק מסקנות. ראשית, אוסף את המידע הדרוש, אז החזיק ההערכה, הניתוח שלה, מסקנות. מטרת הניטור כזה היא לקבוע את מידת המוכנות של הבוגרים בעתיד למעבר לרמה חדשה - חי ספר מלאים. תלוי מה התוצאות הסופיות שהושגו לאחר עיבוד נתונים, פרשנות, מסכם זמין (זמין) של בוגרי מוסדות טרום בית ספר לשלב הבא של התפתחות. דור חדש של GEF, שתוכנן במיוחד עבור ציבור גני ילדים, ולתת הנחיות ברורות ודרישות רמת ההכנה של בוגרי גני הילדים, כמו גם הייחוד של ההתפתחות הנפשית, הפיסית, הנפשית שלהם.