הקצאות מעניינות באנגלית לתלמידים

זה ידוע כי המוטיבציה הטובה ביותר להצלחה - זה מעניין. זה חשוב במיוחד לשמור על עניין בנושא בבית הספר המודרני, אשר עם כניסתו של האינטרנט יש גישה בלתי מוגבלת במשאבים פנאי. בנוסף משימות חוזרות על דקדוק, קריאה בטקסטים ולבצע תרגילים נפרדים מתהליך למידה בשפה הזרה חייבים לכלול אלמנטים במשחק שיכול לעורר עניין של התלמידים בנושא. פריטים מעניינים באנגלית כדי לסייע לתלמידים להתמקד, על מנת לכוון את הלמידה בשפה זרה וטובים יותר לזכור חומר חדש.

המשימות למעמד -1 (6-7 שנים). בובות יד

רמת חברות לכיתת א עשויה להשתנות. חלקם השתתפו בגיל הרך, ואחרים מוכנים לבית הספר בבית עם אמא או סבתא שלה. באותו הקשר הראשון עם המורה עלול להיות קשה, הילד הוא ביישן מפחד לטעות. פריטים מעניינים באנגלית כדי לעזור לילדים להסתגל במהירות לסביבת הספר. בובות, אשר המורה מכניס מצד ולתקשר עם סטודנטים - היא גם טכניקה פסיכולוגית רבה. ילדים ביישנים נוטים יותר ללכת על קשר עם בובות יד מאשר מורה. צעצועי בובות ניתן לרכוש בחנות או להפוך את עצמו. לדוגמה, ייתכן שלג Mr.Snowman. עבודה עם הבובות יכולה להיבנות על התרחיש הבא:

1. במחקרים מוקדמים Mr.Snowman שק שינה. כדי להעיר אותו, כל תלמיד חייב לצעוק בתיק שלך: «יתעורר, מר Snowman »!;
2. המריונטות מתעוררת, בירך באופן אישי עם כל תלמיד ומתחילה לשאול שאלות (כפי שהם נקראים, איך אתה עושה היום, מזג האוויר, וכו ');
3. ואז מר Snowman עם התלמידים לשיר שיר;
4. מר Snowman אומר שלום לכל תלמיד וחוזר לישון בתוך שק.

ברוב המקרים, לימוד אנגלית בבית הספר מכיתה שנייה. לכן, בהוראה חומרים הם משימות מעניינות רבות באנגלית עבור מחלקה 2.

משימות עבור 2 כיתה (7-8 שנים). קום, ילדים עומדים במעגל!

תרגיל זה יעזור לכם ללמוד את התוצאה במהירות 1 עד 50. כל התלמידים יחד עם המורה בבית מחזיקים ידיים במעגל. מאסטר מתחיל לספור - 1 (אחד), עומד התלמיד הבא ממשיך - 2 (שני), וכן הלאה. סטודנטים שקראו שגוי או לא זוכר את המספר הבא, הם באמצע המעגל. השחקן שיצליחו להגיע למספר הסופי - 50. הזוכים יקבלו נקודות ומדבקות מיותרות.
פריטים מעניינים באנגלית לכיתה 2 יכללו החזרה, עידוד ושבחים.

הגדרה עבור כיתת 3 (8-9 שנים). נחשו מה?

פריטים מעניינים באנגלית לשיעור 3 חייבים להיות מטלטלין, פקודה, עם ריבוי של אלמנטים. ניתן להשתמש במגוון של המשחק "תנין", שמטרתו - כדי לתקן או לעשות שוב תוארי פועל. המשחק מתאים לסטודנטים מבוגר 8-9 שנים, שכבר ולהכיר את אוצר המילים הבסיסיות הקשורות לנושא "שגרת היומיום".

המורה כותבת על הלוח את המשפט, המציין פעולה, למשל, לאכול ארוחת הבוקר שלך. ואז קורא תלמיד אחד ולהראות לו כרטיס שעליו כתוב תואר פועל, למשל, לאט. התלמיד חייב להראות פעולה, והתלמידים האחרים לנחש מה תואר פועל נכתב על הכרטיס. מי מסוגל לזהות נכון את תואר הפועל הראשון, לצבור נקודות והולך אל הלוח לראות את השלב הבא.

הקצאות מעניינות באנגלית עבור 3 כיתות לעזור לילדים בהדרגה אורגנית להרחיב את אוצר מילות.

משימות 4 כיתה (9-10 שנים). לחצות את הנהר

המורה שואלת את התלמידים לעמוד בתור ליד הלוח ומסביר כי הנהר קסם בלתי נראה זורם מולם. כדי לחזור למפלגה, אתה צריך לעבור את הנהר על "חלוקי הנחל". כל "אבן" הוא עיתון עם עבודה שכתוב בו (משמעות נזכיר, ימי השבוע, לתת דין וחשבון 10, וכו '). המורה מחלק את הכיתה לשתי קבוצות, וכל קבוצה בוחרת משתתף אחד. אם התלמיד כהלכה מבצע את המשימה, הוא יכול לדרוך על אבן קטנה להמשיך לנוע קדימה. הקצאות מעניינות באנגלית עבור 4 שיעורים המשלבות אלמנטים של המשחק ומורכב יותר תוכן לקסיקלי ו דקדוקיים.

מטרות לכיתה ה -5 (10-11 שנים). מרתון דקדוק

נצח משחק סלולרי לילדים, אשר בגיל הזה הוא כל כך קשה כדי להסיח מהאינטרנט והרשתות החברתיות. המטרה העיקרית של המשחק - חזרה על אוצר המילים. זה יכול לשמש ללימוד פעלים חריגים השולחן.

השיעור מחולק לשני צוותים, כל אחד מקבל חצי פנסיון שלה. השחקנים של כל קבוצה מוקצה מספר סידורי. לדוגמה, הפקודה (1-12) ואת צוות B (1-12). המורה תקרא פעלים יוצאים אחד במספר פשוט שחקן ההווה. משימתה של שחקן תחת המספר המתאים - לרוץ אל הלוח ולכתוב המורה בשם צורה של הפועל בלשון עבר. סוג זה של משימות מאתגרות בשפה האנגלית כדי לעזור לצעירים להרגיש חלק מהקבוצה, ללמד אחריות על הגורם השכיח.

מטלות זמינות 6 בכיתה (11-12 שנים). קריאה קצבית

הגדרת תלמידים מתאימים שכבר יש להם מיומנויות קריאה בטקסט באנגלית. עם תלמידי העזרה לשפר דיקציה, להגביר את מהירות קריאה ולהשיג ביטחון.

למשימה זו המורה מכין את הטקסט (במחצית הראשונה עשויה להיות קלה יותר, ושנייה - קשה יותר) ומתחיל קצב לדפוק עיפרון או עט על השולחן. ניתן גם לחפש באינטרנט ולהוריד לסוגים שונים החכם שלך של מקצבים מוסיקליים. אחד תלמידים מתחילים לקרוא את המשפט הראשון, דבקות מורה קצב קבוע מראש. במקרה זה, צריך לבצע את ההגייה ולא לעשות טעויות. עם סיום המבצע, התלמיד הבא ואז ממשיך, מנסה להיכנס לקצב. לטעות או לאבד נקודות מתוך המשחק. אלה שנשרו, מקבלים את המשימה לפקח שגיאות או לעזור לדפוק בקצב.

פריטים מעניינים בכיתת אנגלית 6 עשויים לכלול אלמנטים של תחרות ואינטראקציה.

משימה לקראת כיתה ה -8 (13-14 שנים). שמן נחשים

השם של המשחק הזה מגיע בפועל נמכר פעם התרופה באיכות מפוקפקת, אשר נהנתה לכאורה מכל המחלות. מאוחר יותר, איש מכירות שמן נחשים הפך לשם שגור. הם נודעו בשם שרלטנים מנסים למכור מוצרים באיכות נמוכה. משחק נחש שמן מבוסס על אותו העיקרון.

בתחילה, המורה מחלק את כיתת קונים ומוכרים, הקצאה כל רוכש שלישי. ואז הקונים לקבל את הכרטיס עם השם של המקצוע או התחביב שלהם. שאר התלמידים נחלקים לשתי קבוצות מתחרות. כל צוות מקבל כמה כרטיסים שעליו נכתב על ידי עצם אחד. המשימה של צוות - רק באמצעות שני כרטיסים לבוא עם שם מותג ואת ככל האפשר כדי לפרסם את זה. הקונה עושה את הבחירה שלו והוא נותן את הכרטיס לצוות מוצרים אשר אהב יותר. המנצח הוא הצוות שמקבל יותר כרטיסים.

מסקנה

בהתאם לרמת עבודות בכיתת אימוני שפה המוצעת כפופים לשינויים ולהתאים. אולי נער עם רמה נמוכה של ידיעת השפה, אבל קול דמיון ההומוריסטי הוא הביע רצון בובות יד. אין ספק, משימות מעניינות באנגלית לשפר את המוטיבציה, תורמים קליטה טובה יותר של החומר, כמו גם תלמידיו נשמר לצמיתות. מורים המלמדים בבתי ספר תיכוני רגיל בחטיבות צריכים להשתמש פריטים מעניינים באנגלית בכיתה.