ציור עם מקלות כותנה. טכניקת כותנת ניצני ציור

ניצני כותנה, מתברר, יכול לשמש לא רק למטרה שלשמה נועדו. בעזרתם, אתה יכול גם לצייר, ובסופו של התהליך היצירתי לפתח את הילדים לשנן את הצבעים, כדי להכיר לילדים עם הטבע, לפתח מיומנויות מוטוריות, להעשיר את אוצר המילים של הילד שלך ואפילו כל מיני פונקציות שימושיות מבוצעים על ידי הנושא פשוט של היגיינה. אבל בל נקדים את המאוחר.

ציור בלתי שיגרתי

על מנת ליצור עניין ציור אצל ילדים, יש צורך להפוך את התהליך הזה לתוך משחק או אגדה. בפעם הראשונה ילד בהנאה שואבת באצבעותיה, ואז - עפרונות ומברשות. הזמן עובר, ואיבד עניין הציור.

כדי לשמור על ילדי הרצון ליצור, אתה יכול להציע להם טכניקות ציור הלא מסורתית. במקרים כאלה, הצבע מותר, מה אתה רוצה ואיך שאתה רוצה.

אבל המבוגרים תמיד נשלחים ילד בכיוון מסוים, כך שהוא יכול להציע סוגים מסוימים של ציור. לדוגמה, בסיס klyaksografiya עבורו הוא דף נייר מקופל לשניים וכמה טיפות דיו. או ציור נר, כאשר הראשונה ליישם את התבנית בנייר בלתי נראה, ואז הילד מכוסה בסדין של צבע. קווי המתאר של הדפוס בו זמנית להישאר חסרי צבע. או ציור עם מקלות כותנה.

ניקוד

ניצני כותנת ציור יכולים להיקרא סוג של ניקוד.

ניקוד - מגמה ייחודית בציור, אשר תורגמה מן האמצעים צרפתים "כדי לכתוב את הנקודות". תכנית ציורים כאלה שנכתב על ידי אמנים רבים. למשל, מוכרת יצירות מופת של ציור של ז'ורז 'סרה. הוא נחשב למייסד של טכניקה זו.

ציור ניצני כותנה - טכניקה מאוד יוצאת דופן, מעניין לא רק סטודנטים צעירים, אבל ילדים שפשוט הפכו היכרות עם מגוון רחב של כלים לציור.

ילד ניקוד

ילדים הם בדרך כלל שמחים לברך טכניקת ציור עם מקלות כותנה, אז איך יכול באותה התמונה בכדי ליצור דרכים שונות לחלוטין.

1. בעבודה, אתה יכול לקחת כתבנית בסיס ולמלא את כל הפרטים של נקודות הציור של צבע מסוים.
2. אתה לא יכול למלא את התמונה כולה, ולעשות את הנקודות בצבע רק מתארות בפרטים.
3. נקודות השלמות מרגש כבר ציורים ותבניות קיימים. גרסה זו מתאימה במיוחד עבור אמנים צעירים מאוד: כאשר אמא מציעה לצייר עיניים לכמה חיות או בני אדם, כמו גם ניצני כותנה מעניינים ליצור שלג או גשם.
4. ילדים בגיל בית הספר יכולים להיות מוגשים בעבודה מורכבת יותר, כגון לשחזר דפוס פסיפס.

ציור עם מקלות כותנה למתחילים

ילדים בגילאי 1 עד 3 מקלות שנים צבע הוא הרבה יותר קל מאשר מברשת. כדי לעניין את הילד, אתה צריך קודם כל להראות לו איך להוציא קו נחמד או לשים קץ, ואז עוד אחד, ואז צבע אחר.

למחזור הראשון פריטי הציוד הבא:

• רישום דיו, למשל, אצבע או גואש רגיל, אם אין חשש שהילד ימשוך את הצבע בפה;
• נייר;
• דפוסים עם ציורים בשחור לבן או תמונות נושא שעליו אתה רוצה משהו כדי לסיים;
• כמות גדולה של צמר גפן;
• צבעים.

לוח פלסטיק שימושי כדי לא לתת לתינוק לרשות של הצנצנת השלמה של צבע. יש לעתים קרובות הילדים רצון להשתמש שפע כזה של חומר למטרות אחרות. באותו פאנל, בדילול בנוחות עם מים וצבע כמה צבעים זה לצד זה לשים את שרביטו. לאחר שהכל יהיה מוכן, אתה יכול להתחיל לצייר עם כותנת מקלות תמונה על כמה נושא מעניין.

עדיף לחשוב מראש את נושא המעמד העולה, למצוא שירים או חידות מתאימים. אין להזניח את המשחק אצבע באמצע, ציור, משום שהילדים מ 1 עד 3 לעתים קרובות מוסחים. והם צריכים שינוי מתמיד של פעילות.

ניקוד לגיל רך

העבודה עם ילדים בגיל רך צריכה לשים לב הסיפור של טכניקת הניקוד ביותר. אתה חייב לתת את המידע המינימלי כי התדמית שנוצרה באמצעות משיכות בודדות או נקודות בצבעים שונים.

רצוי להכין כמה ציורים שנוצרו בטכניקה של ניקוד, להראות להם ילדכם להביא עניין עמוק.

חשוב שכאשר אתה יוצר צבע תמונות לא צריכות להיות מבולבלות עם שני. המרחק מנקודה אחת לאחרת עשוי להיות גדול, והוא יכול לחילופין, נקודות מיצוב קרובים זה לזה.

אם תרצה, נוסף אופציונלי להשתמש בטושים ציור תמונות על הניקוד אמנות יכולה להחליף צמר גפן סמנים, עטים או סמנים.

הניואנסים גיל

בכל טכניקת ציור, ישנם סודות וניואנסים שונים. ניקוד - אינו יוצא דופן. ישנן כמה נקודות שעליהן אנחנו צריכים להתמקד כדי להשיג את התוצאות משביעות רצון ביותר.

1. עבור ילדים בשיעור הראשון עדיף להציע רק אחד צבע של צבע. תמונות חייבות להיבחר פשוט ככל האפשר: השמש, תפוח או שלג, גשם.
2. ילדים מבוגרים יותר מקבלים את המשימה לקשה יותר. מגדיל את מספר הצבעים. זה יאפשר האמנים הצעירים להראות את הדמיון.
3. תלמידים מצטיינים בכירים יכולים לנסות את עצמך בתפקיד של אמנים, יוצרים את התמונה המלאה של הטכניקה הפואנטיליסטי.

דוגמא אחת ההכשרה - "רואן טוויג"

ציור ניצני כותנה רואן - מדובר בפעילות שיכולה להתבצע בקבוצות הגן ועם הילדים בבית. מטרתו להציג לילדים את טכניקת הציור החדשה, כמו גם לגרום להם להתעניייין בטבע.

לקח הילד לומד לתאר חבורה של הר אפר בטכניקת הניקוד.

עבור כיתות פריטי הציוד הבא:

• חבורה של רואן (תמונה או אמיתי);
• צבע אדום (גואש או צבעי אצבעות) ;
• תבניות עם התמונה של סניפים;
• Bullfinches צלליות.

פיתוח של הפעילות.

1. מנחש חידה: "בחורף, ענפי התפוחים! במקום זאת, הם מתאספים! ומפריח תפוחים פתאום, משום שהוא ... (Snegiri). "
2. בביקור הילדים הגיעו Bullfinches. Bullfinches מגיעים הסתיו, החורף מוקדם, כך דיבורים apt על שינויים באופי של העונות הבאות: עלים נושרים מן העצים, הציפורים לעוף למרחקים באקלימים חמים, כמה עצים להבשיל פירות יער, למשל, על הר האפר.
3. יש צורך לשקול סניף של הר אפר. הזינו את המילה החדשה "מברשת": ברי הרבה, הם כולם מאוד קרובים אחד לשני. כמו כן חזר על הרעיון של טופס "מעגל" וידע מאובטח של האדומים.
4. הצג את הילדים לחומר ואמר שיש צרות. רצתי רוח חזקה, וכל חוזרר נפל. והאורחים היו מאוד נסערים. ילדי הצעה לרצות את חברי נוצות ולצייר אותם פינוק חדש.
5. מתאר את הטכניקה של הציור. פולטת נדרש רצף של פעולות: הראשונה השרביט רטוב במים ולאחר מכן הוריד לתוך הצבע, רק לאחר ברי סט-בשלב זה על התבנית.
6. ציור תמונות ניצני כותנה "רואן טוויג".

7. במהלך המפגשים שנערכו fizminutka "Snegiri".

   Bullfinches טס, נפנוף הכנפיים.

   הם לא יכולים להישאר במקום,

   הסתובב כמו סביבון

   קפיצות - סקוקי, קפץ - לדהור.

   טסתי לסעוד,

   אבל רק בסביבות שלג ושלג.

   ובכן, הם מאנגר,

   תוצרת אדם טוב!