עליונה התפקודים המנטליים, התרחשות לבין ערכם

בנושא לימוד פונקציות נפשיות גבוהות, עדיין מדענים התייחסו בשלבים הראשוניים של להיות מדע. אבל בפעם הראשונה את המושג הזה משמש מינוח מדעי, פסיכיאטר מועצות בולט LS ויגוצקי במחלוקת מדעית עם הצרפתי ז'אן פיאז'ה על אזורי העדיפות של ההתפתחות האנושית.

הקונספט של פונקציות נפשיות גבוהות המשקף סט של מורכבות תופעות נפשיות ותהליכים, אשר נקבעים על ידי גורמי פסיכו החברתיים, ומופיע רק חברתי. זהו ביטוי סימטריה זו של תופעות אלה בשל הזרימה השרירותית האפשרית שלהם. לכאורה ויגוצקי, תהליכים נפשיים של אדם הם שני מקורות עיקריים של ג'נסיס שלה. חלקם נקבעים על ידי גורמים גנטיים, אשר נוצרים לידי ביטוי במשך דורות. בראשית אחרות מתרחש באופן בלעדי תחת השפעת גורמים חברתיים. יתר על כן, ההיווצרות של פונקציות חברתיות היא על ידי "השכבות" שלהם גנטיים ולכן המתחם כולו, שהנן פונקציות נפשיות גבוהות, היא התוצאה של זמן תהליך חברתי והיסטורי בפיתוח.

אחד התפקידים החשובים ביותר הנפשיים של דיבור אנושי. תכונה זו לא רק מאפשרת תקשורת בין אנשים, אך גם נותנת את החברה כולה, כמערכת, התכונה העיקרית שלה - sociality. מצד שני, את sociality מתווך יישום הפונקציות האלה בפעולה. בין התפקודים המנטליים החשובים ביותר כולל גם תפיסה, זיכרון וחשיבה.

פונקציות תהליך פריסה - די תופעה מורכבת הכוללת מספר השלבים עוקבים. הם יחסית אוטונומיים, וכל אחד מהם הוא תהליך ופעילות מנטלית נפרד.

השלב הראשון מתרחש interpsihologizatsiya, דהיינו אינטראקציה פשוטה בין אנשים. לאחר מכן יש intrapsihologizatsiya - תופעה המאפיינת את המודעות האנושית פעילותה המכוונת אל הסביבה החיצונית. ואז מגיעה ההפנמה - גורמים חיצוניים לתווך פעילות אנושית מומרים פנימי. הפנמה עושה כמה פעילויות אנושיות בסוויטה של פעולות מוטוריות אוטומטיות, מיומנויות, שרובם מחויב ביודעין, להיות, עם זאת, זה די פרקטיקה חברתית משמעותית. דוגמא של תהליך זה יכול להיות, למשל, התהליך של למידת משהו כאשר אדם, שיש קצת ידע במהלך החזרה התכופה שלהם בפועל בהדרגה ממיר אותם הכישורים.

הבעיה העיקרית היא כי התפקודים המנטליים הגבוהים להתרחש בחיי היומיום של אנשים. רגולציה עצמית נפשית מקרית מיועדת לא רק את התיקון החברתי של התנהגות אנושית, אך היא משמשת פונקציה נפשית מאשר, למעשה, בשל ההבדל בין אדם ומינים אחרים. בהתחשב זה בהקשר זה, זה צריך להיות מובן כי פונקצית הרגולציה העצמית ברמה של המוח, מתן הסתגלות הרמונית של הגוף האנושי כולו לשינויים הדינאמיים בסביבה הטבעית וחברתית החיצונית. זהו תהליך התיקון של מצבים נפשיים ורגשיים, אשר מיושם על ידי חשיפת לאדם עצמו בדרכים שונות. אלה עשויים להיות מילות (דיבור), ההתייחסות בכל דרך, זיכרון, לשלוט על המצב הפיזי של הגוף. זה נעשה שימוש נרחב וידוע לכל טכניקות כגון שינה, צחוק, זיכרונות נעימים, התבוננות בטבע, הרפיה, מתיחות, ועוד.

מומחים שבודקים את התפקודים המנטליים הגבוהה ואופי יישומם, הטענה שהאדם מעורב באופן פעיל הרגולציה של מצבים רגשיים היא יעילה ביותר עבור תהליך החברות, ההסתגלות ההרמונית שלה לתנאים המשתנים של הסביבה החברתית.

תפקידה של פונקציות אלה לא ניתן להפריז בחייהם של אנשים. הם מביאים לנו את הידע, מיומנויות, לספק הכללה נורמלית התהליכים המורכבים של אינטראקציה חברתית, אשר מלאה בחברה מודרנית.