היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

מסה-טיעון הוא, "מה זאת אהבה?" - התכונות הספציפיות של הז'אנר וצורה

מסה-טיעון הוא, "מה היא אהבה?" ביקש לכתוב לעתים קרובות למדי, הן בבתי הספר ובאוניברסיטאות. נושא נצחי זה, וכמעט כל אחד ימצא משהו להגיד על זה. למרות זאת - בהחלט כולם. לא משנה אם אדם מאמין במובן זה או לא, מחשבות תמיד תהיינה. עם זאת, הם חייבים להיות מסוגלים להסביר כראוי.

תכונות ז'אנר

יצוין כי הטענה אפילו בתור סוג של דיבור הוא שונה במהותו מכל נרטיב או תיאור כרגיל. אזורים אלה הם טובים אם אתה רוצה להראות את המציאות הסובבת אותנו - כדי לתאר את מה שקורה, להתוות את הנוף, וכו ' שיח - זה משהו אחר. התכונה העיקרית שלה - העברת הרצף של המחשבות של המחבר.

המשימה העיקרית של אדם, כתיבת מאמר-טיעון היא, "מה זאת אהבה?", האם כדי להצדיק תזה מסוימת שהציגו לו. חייב לא רק להביע את מחשבותיהם בנושא, אלא גם להוכיח אותם ולנסות לשכנע את הקורא כי הוא צדק. וגם, כמובן, להסביר את המהות של מה שנאמר.

שאלות בטקסט

מסה-טיעון הוא, "מה זאת אהבה?", כמו גם טקסטים אחרים של ז'אנר זה מציע לשאול שאלות ולתת תשובות. למה? מהי הסיבה למצב או תופעה זו? ומה בדיוק זה אומר? אולי יהיו כמה השלכות? ואם כן - מה הם מתכוונים? זהו רק מינימום של סוגיות כאלה. האם לא תיסחף יותר מדי - אם יהיו יותר מדי, זה יכול לעייף את הקורא. וזה לעתים קרובות המחבר מעוניין ולשכוח את הנושא העיקרי. אבל נצמד חדה אחד או שניים לנושא הנשמה לא יפריע - הם עושים את הטקסט טרי, מעניין וקרוב לכל אחד מאיתנו.

אגב, לשאול בהרכב של עניין, אתה יכול אפילו לשאול את הקורא ישירות ולכתוב משהו כזה: "באיזו תדירות אתם לקרות מצב כזה - תוכל להתאהב עם גבר ואז לשבור את הראש על מה הוא כל כך חזק נמשך תשומת הלב שלך? " המחבר יכול להיות מושג מי הקהל שלו. עם זאת, הקורא, רואה ביטוי באופן אוטומטי מנסה את זה על עצמו. אחרי זה, כנראה שהוא הרגיש חלק של המאמר הזה - במיוחד אם המחבר הצליח לשאול שאלה חיונית. אבל כדי להשיג את האפקט הזה, אתה צריך לשקף בקפידה על איזה סוג של שאלה יכולה להישאל.

מבנה

מסה-טיעון הוא, "מה זאת אהבה?", כמו כל מאמר אחר יש מבנה משלה. זה בדרך כלל מורכב משני חלקים מחוברים. הראשונה היא בדרך כלל תזה או כל מסקנה. בשנות ה לבסס השני אמר. אם הנושא נשמע כמו "מהי אהבה אמיתית?", העבודה יכולה להתחיל מיד עם התשובה. כמובן, המחבר יש לומר מה הוא חושב על זה. זה עשוי להיות אמירה נועזת כמו: "הרבה חושב על מה הוא אהבת אמת. עם זאת, מעט מאוד אנשים חושבים - בין אם מדובר בבית פתאום כל החושים - זו אשליה למה רובנו מהלידה מאמינים כי האהבה היא ???" אגב, בתחילה שיש משהו על מה שנאמר לפני - השימוש בנושאים. ראוי לציין כי מדובר רק הקדמה, אבל זה סוג של התחיל לקבל את הקורא.

בחלק השני כבר אפשר לשקול בפירוט לשאלות אלה, והתשובות להן, להתווכח, להתווכח, לתת דוגמאות. זהו כל העבודה של כתיבה, הנמקה.

ההיגיון והראיות, או הרגשות והתחושות

נושא: "מהי אהבת אמת", מאמר אשר לעתים קרובות לכתוב - עדין מאוד ואפילו אינטימית. העובדה הז'אנר הוא מאמר כזה. הכתיבה - היא מחשבות ורגשות של המחבר. מה הוא חושב, מה הוא חושב, הוא מאמין. וזה על נושא כזה קשה, לא כולם יכולים לדבר בשלווה. חלקם ביישנים של מחשבותיו, בעוד שאחרים פשוט לא רוצים לחלוק את החוויות האישיות שלהם, והשאר לא עובד "ליישר" אותם תחת בפורמט טקסט. חלק להיכנע לחלוטין לרגשות והתוצאה היא סנסציה אמנותית מוצקה של רגשות על נייר, ואחרים לא יכול להתרחק מתכונת ההצגה הפורמלית. כאן יש הרבה קשיים.

עם זאת, עדיין רבים יש piisat כי היא אהבה. הכתיבה (קצרה או מפורטת) ניתן להשיג מכל, אתה רק צריך להתמקד. לא בעבודה, ועל עצמם. חשל הלהט שלו, או להיפך - כדי לנסות להרגיש את הנושא. בכל מקרה יש צורך ללמוד לדבר - זה חיים שימושיים.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.