מהי מערכת השפה והמבנה שלה?

מהי מערכת השפה? מה שעושה את זה שונה יעילים רבים אחרים במונחים לשוניים? מערכת שפה היא מערכת של אלמנטים לשוניים. זה חיוני כי הם אינם קיימים בפני עצמם, אבל יש קשר הדוק. וצורות מערכת אחת שלמה. יש כל מרכיביו משמעות מסוימת.

מבנה

מערכת שפה יעלה על הדעת ללא יחידות של שפה, רמות, דמויות, וכן הלאה. ד כל האלמנטים הללו מקופלים לתוך המבנה הכללי עם היררכיה נוקשה. יחד יוצרים רכיבים פחות משמעותי המיוחס רמות גבוהות יותר. מערכת שפה כוללת מילון. זה נחשב מלאי, הכולל מוכנות יחידות של שפה. מנגנון הצימוד הוא דקדוק.

בכל שפה יש כמה אזורים שונים מאוד זה מזה במאפיינים שלהם. לדוגמא, זה עשוי להשתנות והעקביות שלהם. לפיכך, השינוי אפילו של אלמנט אחד פוֹנוֹלוֹגִיָה מסוגל לשנות את השפה כולה כמכלול, ואילו במקרה של אוצר המילים של זה לא יקרה. בנוסף, המערכת כוללת את הפריפריה למרכז.

הקונספט של המבנה

בנוסף "מערכת לשונית" המונח, גם אימצו את הקונספט של המבנה הלשוני. כמה בלשנים לשקול אותם נרדף, כמה - לא. פרשנויות שונות, אבל ביניהם יש הפופולריים ביותר. לדברי אחד מהם, את המבנה של השפה מתבטאת במערכת היחסים בין מרכיביה. כמו כן השוואה עממית עם המסגרת. המבנה של שפה יכול להיחשב סט של יחסים קבועים וקשרים בין היחידות של שפה. הם נגרמים על ידי הטבע ולאפיין את הפונקציות והמאפיינים של המערכת.

סיפור

יחס השפה כמערכת התפתח במשך מאות רבות של שנים. השקפה זו הונחה על ידי מדקדקים קדומים. עם זאת, במובן המודרני של "מערכת השפה" המונח יצא רק בזכות בזמנים המודרניים לעבודת מדענים בולטים כגון פרדיננד דה סוסיר, וילהלם פון הומבולדט, אוגוסט שלייכר ואת איוון Boduen דה קורטני.

האחרון של בלשנים אלה זיהו את יחידות לשוניות החשובות ביותר: פונמה, גרפמה, מורפמה. סוסיר היה המייסד של הרעיון שהשפה (המערכת) היא מול הנאום. דוקטרינה זו פותחה תלמידיו וחסידיו. אז היתה משמעת כולה - בלשנות מבנית.

רמות

ברמות הבסיסיות הן מערכת בשפה שכבתית (המכונות גם תת-מערכות). אלה כוללים יחידות לשוניות הומוגנית. לכל רמה יש משלה כללים לסיווג שלה מבוסס. בתוך יחידת נדבך אחד להיכנס לתוך מערכת יחסים (למשל, ליצור הצעה וביטויים). במקביל, אלמנטים של רמות שונות עשויים להיכלל באחת אחרת. לפיכך, מורפמת מורכב פונמות ומילים - של מורפמה.

רמות מפתח של מערכת השפה הן חלק בכל שפה. בלשנים לזהות כמה שכבות כאלה: צורני, פונמיים, תחביריים (בהתייחסו להצעות) ו לקסיקלי (כלומר מילולית ..). בין היתר, יש רמות גבוהות יותר של השפה. ההיכר שלהם הוא "היחידות דו צדדיות," כלומר, יחידות לשוניות אלה שיש להם מבחינת תוכן וביטוי. לכן ברמה גבוהה, למשל, סמנטי.

רמות טפסים

תופעת היסוד לבניית מערכת השפה היא הפילוח של זרם הדיבור. זה נחשב תחילת הבחירה של ביטויים או הצהרות. הם משחקים את תפקיד יחידות תקשורת. המערכת של זרם שפת דיבור המתאים לרמה התחבירית. השלב השני של פילוח - דוחות חלוקות. כתוצאה מכך, הקים צורות מילה. הם שילבו בין פונקציות הטרוגנית - ביחס, גזירה, כנושא. צורות Word מזוהים במילים או אסימונים.

כפי שצוין לעיל, המערכת של סימנים לשוניים היא כי אלו מהרמה הלקסיקלית. זה נוצר אוצר מילים. השלב הבא של פילוח קשור לשחרור בזרימת הדיבור של היחידות הקטנות ביותר. הם נקראים morphs. לחלקם יש משמעויות דקדוק ותחביר זהות. אלה משנים את צורתו באופן יחד מורפמה.

הפילוח של נחל הנאום הושלם שחרורו של מגזרים זעירים דיבור - נשמע. הם נבדלים המאפיינים הפיזיים שלהם. אבל הפונקציה שלהם (הייחודית) היא זהה. צלילים מזוהים יחיד שפה משותפת. זה נקרא פונמה - הקטע המינימאלי של השפה. זה יכול להיות מיוצג בתור זעיר (אך חשוב) שלבני בנייה לשונית עצומה. באמצעות מערכת קול התגבש שפה ברמת פונולוגי.

יחידת השפה

בואו נסתכל איך היחידה של המערכת בשפה שונה אלמנטים האחרים שלה. העובדה שהם לא נחלקים. לפיכך, בשלב זה הוא הנמוך ביותר בשפת הסולם. יש יחידות מספר סיווגים. לדוגמה, הם מחולקים על ידי פגז נוכחות הצליל. במקרה זה, יחידות כגון מורפמות, פונמות ומילים, נופלים באותה קבוצה. הם נחשבים מהותיים שיש להם קליפת צליל קבועה. בקבוצה השנייה בונים מודל של ביטויים, מילים ומשפטים. יחידות אלה נקראות-חומר יחסית, כמו המשמעות הקונסטרוקטיבית שלהם הייתה כללית.

סיווג נוסף מתבסס על פי אם אתה בעלים של חלק מערך המערכת. זהו סימן חשוב. יחידות חומר של שפה מחולקות בכיוון אחד (אלה שאין להם את הערכים שלהם) ודו-צדדי (ניחן משמעות). הם (את מילת המורפמה) יש שם אחר. יחידות אלה נקראות בשפה יחידה גבוהה.

מחקר שיטתי של השפה ואת המאפיינים שלה אינו עומד עדיין. היום חלה מגמה, לפיה המושג "אחדות" ו "אלמנטים" הופרדו בצורה משמעותית. זוהי תופעה חדשה יחסית. זה צובר פופולריות תאוריה כי כתוכן של התכנית ואת התכנית של אלמנטי בעת השפה שונים שאינו עצמי. בכך הם נבדלים היחידות.

אילו תכונות אחרות מתאפיינת מערכת שפה? יחידות שפה נבדלות זה מזה מבחינה תפקודית, מבחינה איכותית וכמותית. דרך האנושות הזה הוא הכיר מגוון לשוני עמוק ונרחב שכזה.

מאפייני מערכת

תומכי סטרוקטורליזם מאמינים שמערכת השפה של השפה הרוסיה (או כל סוג אחר) מאופיינת בכמה תכונות - נוקשות, סגור ומיזוג חד משמעי. יש פרספקטיבה הפוכה. זה מיוצג קומפרטיביסטים. הם מאמינים כי השפה כמערכת לשונית היא דינמית ופתוחה לשינויים. רעיונות דומים נתמכים נרחבים בתחומים החדשים בלשנות.

אבל אפילו תומכי התיאוריה של הדינמיקה ואת השתנות השפה אינה מכחישה את העובדה כי כל מערכת של אמצעי שפה יש יציבות מסוימת. הוא נגרם על ידי המאפיינים של המבנה, אשר משמש חוק בשל מגוון של אלמנטים לשוניים. השתנות ויציבות דיאלקטים. הם מנוגדים נטיות. כל מילה במערכת השפה משתנה, תלוי איזה מהם מאופיין השפעה רבה.

יחידות תכונות

גורם חשוב נוסף עבור המתקפלים של מערכת השפה - הם מאפיינים של יחידות שפה. הטבע שלהם בא לידי ביטוי באינטראקציה אחד עם השני. לפעמים בלשנים קוראים פונקציות משנה תכונות אשר הם יוצרים. תכונות אלו נחלקות חיצוניים ופנימיים. זה האחרון תלוי יחסים וקשרים מתפתחים ביניהם יחידות. מאפיינים חיצוניים מושפע שפת יחסים עם העולם החיצון, המציאות של מחשבות ורגשות אנושיים.

היחידות ליצור מערכת בשל קשריהם. המאפיינים של יחסים אלה מגוונים. החלק מתאים הפונקציה התקשורתית של שפה. אחרים מצביעים על הקשר בין השפה לבין מנגנוני המוח האנושי - מקור הקיום שלו. לעתים קרובות, אלה שני מינים הם כמו גרפיקה עם צירים אופקיים ואנכיים.

רמות ויחידות מתאם

שפת Subsystem (או רמה) מוקצה אם בכלל יש לו את כל התכונות העיקריות של שפת המערכת. כפי שהוא נדרש על עמידת constructiveness. במילות אחרות, ברמה של היחידה צריכה להיות מעורבת בארגון של שכבות, ממוקמת מעל הבמה. בשפה הכל מחוברים, ולא חלק ממנו אינם יכולים להתקיים בנפרד משאר הגוף.

משנה מאפיינים שונה באיכות מן המאפיינים של היחידות לבנות ברמה הנמוכה שלה. נקודה זו חשובה מאוד. מאפייני רמה נקבעים אך ורק על ידי יחידות של שפה להיכנס למבנה שלה ישירות. מודל כזה הוא תכונה חשובה. בלשנים מנסים להציג שפה כמערכת רבה שכבתית - בניסיון ליצור ערכת סידור אידיאלית שונה. רעיון דומה יכול להיקרא אוטופיה. מודלים תיאורטיים שונים משמעותיים בפועל. למרות כל לשון מאוד, זה לא מערכת סימטרית והרמונית מושלמת. זו הסיבה בבלשנות כך הרבה חריגות מכללי כי כולם יודעים עדיין בבית הספר.