היווצרותחינוך ביתי

מהו האני? מטרות וסוגים עצמיים

בנוסף לשיטות המסורתיות של רכישת ידע, כלומר, בכיתה בבית ספר או מוסד חינוכי אחר, יש שיטות חלופיות לחינוך. לפעמים הם אפילו יותר שיעורים יעילים, כפי שנבחרו בנפרד.

מהו האני?

Self-חינוך הוא דרך לרכוש ידע חדש ללא ההשתתפות של מורים מחוץ למוסד. שיטה זו של אימון תורמת לפיתוח החשיבה. השכלה וחינוך-עצמי הם חלק בלתי נפרד של פיתוח המלא של אישיות.

מפיתוח עצמי וביטחון עצמי. אדם חייב לשאוף להשיג ידע חדש ולא לנוח על זרי הדפנה. זהו המפתח לעתיד מוצלח.

Self-חינוך, במקרים מסוימים, יכול להחליף את התהליך של רכישת ידע לחלוטין בבית הספר או מוסדות חינוך אחרים. זו מתאימה בעיקר עבור ילדים, מכל סיבה שהיא, לא יכולה ללכת לבית ספר, אך שואפים לידע חדש. עבודה עצמית חינוך צריכה להיות במקרה זה מאורגן על ידי ההורים או על ידי הילד עצמו, אם הוא מבוגר והוא יכול להקצות את זמנם באופן עצמאי.

Self-חינוך של ילדים בגיל הרך. מהי המהות?

בשעה בגיל רך גיל, הילד לומד מיומנויות חדשות במהירות גבוהה. ידיעת העולם שקורה במשחק. במקרה זה, ההיווצרות מתקיימת באופן טבעי ולא ילד עייף מדי. בגיל הזה, כדי לגרום לילד ללמוד בלתי אפשרי. אם הוא לא רוצה את השעות יושבות על הספר, חזרה על הברות ואותיות לא יעזור.

עד לגיל הרך מצריך גישה שונה לאימון. העצמי שלהם לקחת את הטופס של המשחק. זה יכול להיות פעילות מודיעין שונה בפיתוח שיעניינו ילדכם. הורי בית עצמם עשויים להבחין כיתות אלה הנפוצים בקרב ילדיהם, ועל בסיסם ללמד. לדוגמה, ילד אוהב לשים חידות. המשחק הזה הוא מתאים באופן מושלם עבור חינוך עצמי. אתה יכול לקנות או לעשות חידות משלכם עם אותיות ומספרים.

Self-חינוך בגן

Self-חינוך במוסדות לגיל רך מוגבל תחום העיסוק והיכולות של המורה. אבל עם הגישה הנכונה ללמד את הילדים בצוות אפילו יותר קל מאשר כל ילד בנפרד. צוות במהירות ילדים ללמוד אחד מהשני.

בייבי להיות מעניין לרכוש ידע חדש, למידה טרום בית הספר בגן חייבת להיות מאורגנת כמו שצריך. Self-הכשרת מורים, אשר מבצעת את התפקיד המורה צריך גם להיות קבוע. השימוש מודרני השיטות של התפתחות המוקדמת של ילדים בקבוצה תורם הביטוי של היכולת האינטלקטואלית לא רק, אלא גם יצירתי.

Self-החינוך בגיל הרך יש קשיים שלה. רמת הפיתוח של ילדים שהולכים באותה קבוצה, יכול להשתנות במידה ניכרת. אז כמה ילדים פשוט לא לשמור על קשר עם אחרים ולאבד עניין במשחק או השיעור. המשימה העיקרית של המחנך - הזמן לשים לב כי הילד השתעמם בחוכמה לגרור אותו לתוך התהליך שוב. לחלופין, אם ילדים כאלה ביותר, לשנות במהירות כיבוש.

מהו תלמיד חינוך עצמי?

תכנית הספר מתוכננת כך שרוב הידע של התלמידים יש לקבל באופן עצמאי. מהו חינוך עצמי בבית הספר יכול להיות מובן על ידי הסתכלות על יומנו של הילד. הרבה עבודות על חשבון הבית עולה כי, בנוסף להוראה בכיתה, התלמיד יעשה בבית.

לפעמים מערכת זו של רכישת ידע, להיפך, מעכבת את התפתחות ילדים. במקום ללמוד משהו חדש, הילד חייב לפתור את הדוגמא העשירית מאותו הסוג. וכמה ילדים ועשר דוגמאות אינם מספיקים כדי ללמוד נושא חדש.

סקרנות של ילדים אינה מוגבלת לתוכנית הלימודים. במיוחד לתכנית לילדים היא מבוגרת, ואת האינטרסים של הילד נלקחים בחשבון זה קצת. אדם בכל גיל צריך להתפתח לכיוונים שונים, אך יש להעדיף מחקרים אלה שמעניינים גדולים.

לדוגמא, ילד לא אוהב מתמטיקה, אבל בהחלט חל ספרות. במקרה זה, להפוך אותו כל היום כדי למשוך את המתמטיקה אין צורך דבר טוב לא. מה אז חייב להיכנס לכיתה ב עצמי? המתמטיקה חייבת להישאר נושא בעדיפות בבית ספר ועם התייעצויות המורה. ילד קטן משלך יכול ללמוד, אם הוא לא מעוניין.

מהו חינוך עצמי בגיל בית הספר?

Self-חינוך של ילד יכול להיות בנוסף לתוכנית הלימודים בבית הספר היסודי, או בפיתוח של יצירתיות. כמו כן עצמי יכול להחליף את הלקחים בבית הספר לחלוטין.

כהשלמה עצמית בלימודים נמצא בתהליך הלמידה של כל ילד. כל המורים להגדיר שיעורי בית על עבר על הנושאים למדו. הדבר נעשה כדי לבדוק איך התלמיד למד את החומר שהושג. כמו כן, שיטת אימון זו משמשת כדי לגבש את החומר.

באופן דומה, אתה יכול למשוך את הנושאים של חפצים שהילד לא יכול ללמוד. לדוגמה, אם הוא לא מבין כמה כללים של כתיב, יש צורך להתאמן על הנושא בבית. אם הילד עצמו רוצה להבין את הנושא המורכב בשבילו, את התרגילים בבית זה יהיה רק שמחה. אחרת, לא יכול לעשות ללא עזרה של מורה.

פיתוח הפוטנציאל היצירתי

דרכים לפתח את הכישרון היצירתי של הילד ניתן לראות חינוך-עצמי. הורות כוללת גם את הכיוון של האנרגיה שלו בכיוון הנכון.

אם הילד הוא נייד ופעיל, הוא רק צריך לממש עבור סנסציה נוספת של אנרגיה ויצירת הדמות.

זמן להבחין ביכולת יוצאת דופן של הילד הוא באחריות ההורים והמורים. אם ילד מעדיף שיעורי מוסיקה, אז נאלצו לתת אותו במדור הספורט הם לא הפתרון הטוב ביותר. התפתחות גופנית חשובה גם, אבל לא על חשבון הילד. אין צורך להגשים את החלומות התגשמו שלהם על חשבון הילדים. מתן פיתוח נאות - המשימה העיקרית של הורים.

איך ללמד, אם הילד לא רוצה ללמוד?

יש קטגוריה של הורים הטוענים כי ילדם לא מעניין אותי כלום, ואת העבודה אינה מתבצעת על ידי חינוך עצמי. רוב ההורים האלה פשוט לא יודעים כיצד לתקשר עם ילדיהם ואינם רואה את האינטרסים שלהם. אם הילד אינו מקדיש תשומת לב מספקת, הוא יכול לפספס רגעים חשובים בהתפתחות שלו כאדם.

אם הילד אוהב לשבת מול המחשב, אין צורך, הוא לא רוצה ללמוד. אולי הוא לא אוהב לקרוא ספרים. במקרה זה, אתה יכול לקחת את העזרה של עזרים אלקטרוניים ומצגות שונות. רק כדאי לקחת בחשבון כי הזמן שהילד מבלה מאחורי המסך לא יעלה הנורמות המותרות לגילו. ואם הוא לומד ליד המחשב, ואז לשחק שצריך ברחוב.

העניין בעבודה של תוכנות מחשב ומחשב אולי גם לדבר על יצירתיות. אם לילד יש רצון להבין את עיקרון העבודה, ועל אחת כמה וכמה אם זה מתקבל, אין צורך להגביל את השימוש בו. תשוקות הורים עלולים שלא לעלות בקנה אחד עם האינטרסים של הילד. אולי זה הוא גאון מחשבים בעתיד.

Self-חינוך במקום

בניגוד החינוך העצמי מקדם את התפתחות אדם חופשי, לא רק על ידי היקף המוסד. תקשורת קבוצת העמיתים היא הכרחית, אבל לפעמים ההתפתחות של הילד עדיפה על רמת כיתתו. ואז ספר הלימודים רק מעכב את התפתחותה.

חינוך ביתי מאפשר לך לבנות את לוח הזמנים הנוח שלכם מהכשרתו. כמובן, זה רק על ידי ילדים גדולים שיודעים בדיוק מה הם רוצים ומה חשוב להם. לפי שיטה זו של למידה לחפש ספורטאים מקצועיים או אנשים יצירתיים אחרים שאורח חייה אינו מאפשר להם להגיע לבית הספר.

אנשים עם מוגבלויות יכולים גם לקבל תלמיד בחינוך. לא כל בתי הספר מצוידים לילדים מיוחדים, אבל כמה בתי ספר תיכונים נוקטים בחינות אצל ילדים בחינוך ביתי ולהנפיק תעודות על בסיס השלמת השכלה.

השולל את החינוך של הילד בבית?

עבור חלק מהאנשים, עצמית מוחלטת עשויה להיות מקובלת. זהו בעיקר בשל העובדה כי הילד עלול בסופו של דבר במודע מסרב לתקשר עם ילדים. בשביל פיתוח מיומנויות חברתיות של תקשורת אנושית עם עמיתים צריך להתחיל מגיל צעיר.

אם ההורים החליטו להשאיר את הילד בבית אימונים אישית, חוסר תקשורת עם ילדיהם צריך להיות מתוגמל בתחומים אחרים של החיים שלו. לדוגמא, משחקים עם חבריהם בחצר או ביקור סעיפים וקבוצות שונים.

יש לתת תשומת לב מיוחדת לילד המשטר בחינוך ביתי. זה חייב להיבחר תוך התחשבות באינטרסים שלהם כוללים מקצועות החובה של תכנית הלימודים בכמות הנכונה.

ארגון החינוך עצמי של הילד

לעזור לילד לממש את הכישרון שלהם הוא קל אם אתה יודע מה חינוך-עצמי, כמו גם איך לארגן את זה. קודם כל זה נוגע חוגי העשרה, ביקורי קטעי עיגולים. סוג זה של חינוך עצמי במטרה לפתח את האיכויות האישיות של הילד.

ביקור בתערוכות ובמוזיאונים שונים, האדם מקבל ידע כללי שזה תמיד שימושי בחיי. אם לחסן את הילד עם אהבת ילדות של אמנות, בעתיד הידע הזה יורגש טעם טוב.

אותו העיקרון חל לאלו המעדיפים להראות דפוסים של חידושים טכנולוגיים. נראה תמיד אחד ישתקף בפעילות שלהם.

כיצד לעבור חינוך עצמי בבית הספר?

עבור חינוך ביתי בבית הספר בכל עת לתהליך החינוכי. רשימת המסמכים הנדרשים כדי להיות מוכרת במוסד מסוים. התנאי העיקרי לקבלת תעודת סיום הלימודים הוא המסירה המוצלחת ומעדכן של התכנית שמספקת בחינות.

עבור ילדים עם מוגבלויות תכנית שנבחרו באופן אינדיבידואלי, מועדים לבחינות עשויות להיות שונה עבור כל ילד. ילדים יכולים להשתתף כמה שיעורים, כגון עבודה במעבדה, אשר לא יכול להחזיק את הבית כפי שסוכם עם הנהלת בית הספר.

למידה מרחוק

הצורה הנפוצה ביותר של עצמי - למידה מרחוק בהשכלה גבוהה. תוכניות להשכלה גבוהה בבית נמצאות בבתי ספר רב. אימון כזה מקובל בעיקר למבוגרים. מנהיג עצמית החינוך והרצון המתמיד לפתח את כישוריהם ולהגדיל את היעילות של הצוות כולו. ארגון נכון של העבודה הוא המפתח להצלחת העסק.

מהו חינוך עצמי בהשכלה גבוהה? האוניברסיטות בעיקר לבוא עצמאיות של האדם שכבר החליט על המטרות בחיים. ולעתים קרובות השאיפות שלהם אינן תואמות את האפשרויות הפיננסיות. במקרה זה, למידה מרחוק מאפשרת לך להרוויח עוד כשלמד בזמנו הפנוי. התוכניות כוללות תוכנית חינוכית התהליך עם בבחינות הבאות. אמצעי ואספקה למידה מרחוק מלא דרך במצב בדיקה המקוון בחינות באינטרנט.

Self-בוגרים

תהליך הלמידה לא צריך לסיים עם ההישג של תוצאות מסוימות. זהו טבע האדם לשאוף לידע חדש. הדבר נכון במיוחד של מקצועות מסוימים. התפתחות הציוויליזציה מבוססת על פיתוח של יחידים.

הגדלת רמת איכויות מקצועיות של האדם באה לידי ביטוי לא רק בפעילות שלה. לדוגמה, מורה לחינוך עצמי משפיע על רמת הפיתוח של תלמידיה. ככל שהמורה יודע, יותר יכול לקבל ידע של התלמיד שלו.

הרצון האנושי השפעה חיובית מקצועי התפתחות עצמית על התפתחות קריירה והופך אותו ערך, משתף פעולה שאין לו תחליף עבור הארגון. מומחים בתחומם תמיד לוקחים בחשבון מגמות חדשות בתחום מסוים של פעילות.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.