תרחיש פשוט ב -8 במרץ בבית הספר

בבית הספר ישנם חגים רבים אשר נחוג מדי שנה. ואם בכיתות היסוד בנטל העיקרי של ביצוע ליי שלהם על כתפי המורה בכיתה, אז בתיכון, רוב התלמידים יכולים לנהל באופן עצמאי אירוע כזה, במיוחד כשמדובר יום האישה - 8 במרץ.

חינוך הבנים הוא לא רק בפיתוח של גבריות אימון גופני. יחס קשוב וזהיר אל הילדה, הנערה, האישה מסייעת להפוך לגבר אמיתי במלוא מובן המילה.

החזקת חג ה -8 במרץ הספר עוזר: ליישב את האינטרסים, כדי לחשוף כישרונות, דיסציפלינות, פיתוח היצירתיות. לכן לסמוך תלמידיו שלו, וסיכמתי בקרב המעמד לעשות פגישה קטנה שבה דנים בתרחיש ב -8 במרץ בבית הספר. שאר תלמידי תיכון יכול לעשות בכוחות עצמם.

הפתרון הטוב ביותר יהיה אם כל אחד ההורים הביעו רצון לקיים את האירוע. אבל, למעשה, האפיפיור נדיר ללכת לבית ספר. לכן, להדריך ולסייע לילדים, כמו תמיד, יש צורך המורה בכיתה. העיקר כאן הוא לא להגזים בזה ולא לזרוק שוב לבדך.

אז, אם חלק מהחבר'ה בכיתה יש רצון להשקיע 8 מארס לבדו, אבל אפשר לעשות את זה כדלקמן. על מכלול נכסים בכיתה ישירות לבחור אחראים לכל אחת מהבעיות הארגוניות: הבידור בכיתה לקישוט בחג, מוסיקלי עיצוב, מתנות, וכן לאשר את התרחיש בבית הספר -8 במרץ. בשלב זה, להקצות אחריות לביצוע ואביזרים לחג.

חלק מהגברים הצעירים שרה טובה, מישהו מסוגל לקרוא באופן חווייתי, אחר רקדנית מעולה. הדרך הקלה, אם כולם יהיו להפגין את כישוריהם. אל תיקח תרחיש מסורבלת ב -8 במרץ, בבית הספר, אשר חוזרת על עצמה פעמים רבות משנה לשנה. מה מעניין למבוגרים, לא לילדים זה תמיד יהיה מוערך על השווי האמיתי שלה. תנו לתלמידים להראות עצמאות.

בכיתת בחורי בני פעלו כדלהלן. בהתחלה הם מצאו על השיר קומי 3 באינטרנט על היום ב -8 במרץ ומסר לכל quatrain אחד. ההחלטה לשים סצנה קטנה באה במהלך השיעור שלך.

סצנה קטנה על חיי בית הספר נבחרה. הטקסט נכתב על עצמם, כי כל משתתף קיבל עותק. חזרות מספר נערך. אספנו את התלבושות הצורכות.

לאחר מכן, דנו בפרוטרוט את החגיגה עם המורה בכיתה. באותו זמן, כי יהיה שיחק שְׁנַאי קטן הוא בבית הספר התרחיש כולו ב -8 במרץ, המורה לא חושד אפילו. עיתון קיר חגיגי עם ברכות אישיות לכל לכיתה ושירים למורים גם להישאר סוד.

מה היה ההפתעה של כל לכיתה והמורה בכיתה כשהם הוזמנו לחגיגה. המעמד היה מקושט בבלונים על הקיר תלוי עיתון קיר.

כמובן, את התסריט הוא 8 במרץ משהו קשישים היה רחוק מלהיות מושלם, אבל החבר'ה עם נשמה ודמיון לבוא בגלגול שלו, זה הסתדר על הצד הטוב. תשומת לב מיוחדת הוקדשה התלבושות, יצירת תמונה יצירתית של כל תו reprises.

הפתעה נוספת הייתה מעט תחרויות מצחיקות כי הנערים מצאו באינטרנט. ברכות מיוחדות המורה נגעו בה עד דמעות.

אם אתה חושב שהתלמידים בכיתה שלך הם לא מסוגלים לארגן ולכתוב תסריט למשימה בלתי אפשרית תלמידי -8 במרץ אז אתה טועה בעליל. רוב צעירים אינו נוטה לקחת חלק בפעילויות חברתיות בשל היעדר גלגול הזדמנות של רעיונות משלו, כשרון וידע. מספיק כדי הטעמות לתת לתלמידים יותר עצמאות במיומנות.