נוירופסיכולוגיה ילדים. מרכז נוירופסיכולוגיה Pediatric

בחיים שלנו, שבו כל כך הרבה עבודה ועייפות, עליזה, בהיר, ניצוץ נעים ושמחה הם ילדים. אנו לשמוח כאשר הם מגיעים להצלחה מסוימת בחיים, והם עצובים כשהם מתמודדים עם בעיות מזג אוויר גרוע. פיתוח מנטלית פונקציות - חלק חשוב של כל המבנה של האישיות של הילד. פתולוגיות של התפתחות זו מעורב בכמה ענפי מדע בבת אחת, בפרט, נוירופסיכולוגיה של הילדים.

ההיסטוריה של התרחשות של הנוירופסיכולוגיה כמדע סמוך

הנוירופסיכולוגיה זהו אזור חשוב בפסיכולוגיה. התברר בצומת של מספר דיסציפלינות, כגון רפואה, נוירולוגיה, נוירוכירורגיה ופסיכולוגיה. הנושא של המדע הזה הוא ללמוד את המאפיינים של הדינמיקה של תהליכים נפשיים והן במישור האישי, אשר מתרחשת כאשר נגעים במוח מקומיים.

האב הקדמון של לנוירופיזיולוגיה יכול להיקרא א ר Luriya, שפתח את התאוריה של לוקליזציה דינמית המערכתית של פונקציות נפשיות גבוהות. תאוריה זו הניחה את היסודות סמוכים המדע החוקר את התהליכים המנטליים בתנאים שונים.

מה עושה ילדות הנוירופסיכולוגיה מודרנית?

זה ידוע כי כל הפעילות המנטלית מתבצעת דרך העבודה של כל האזורים של המוח. ולדעת אילו חלקים של המוח לעבוד כשאדם מבצע פעילות, הוא מקום מרכזי בגישה הנוירו-הפסיכולוגית.

הנוירופסיכולוגיה ילדים חוקר את היווצרות והתפתחות של התחום הנפשי של הילד במהלך התפתחותו. למרבה הצער, בשנים האחרונות מספר הולך וגדל של ילדים שיש להם בעיות בהתפתחות נפשית. סיבות povlokshimi בעיות כאלה יכול להיות ילד של נזק למערכת העצבים המרכזית בפתולוגיה סביב הלידה של משלוח, התפתחות של פתולוגיות של מערכת העצבים בחיי שלושת החודשים הראשונים, וכן הלאה. נכון להיום, הנוירופסיכולוגיה ילדים מציע מגוון של פעילויות שמטרתן הגילוי המוקדם של גורמים להתפתחות לקויה ופעולה בזמן.

פתולוגיות אשר התפקודים המנטליים המעורבים במדע הזה?

בדרך כלל, כאשר התבוסה של VPF פר נפשי כגון תהליכים קוגניטיביים, כגון דיבור, תפיסה, חשיבה, תשומת לב פעילה, מיני mnestical של פעילויות. לפעמים השינויים הם האישיות של הילד, רגשותיו מושפעים. בבהירות יכולה להתבטא בהפרעות מוח מוטורי והאזור חושי. בשנים האחרונות, חוקרים רבים שמים לב יותר במגזר זה כמו הנוירופסיכולוגיה הילד, אשר חוקר את התפתחות התפקודים המנטליים של הילדים בבריאות ובחולי, כלומר, בהשוואה.

איך הם פסיכולוגיה ורפואה בתחום זה של ידע?

כפי שכבר הוזכר, נוצר על בסיס של נתונים teoritecheskih הנוירופסיכולוגיה של פסיכולוגיה ורפואה. ידע רפואי מאפשר לך להבין את המדע של פסיכולוגיה לחקור את המנגנונים השונים הגורם הפרעות של פעילות מנטלית. לכן, הפיתוח של תוכניות שיקום שונות נוירופסיכולוגית שנועדו לשפר את רווחתו של המטופל, להשתתף כפי פסיכולוגים ורופאים.

פיתוח תקופות ילד בגיל

הוא האמין כי מ -0 עד 3 שנים של התפתחות הילד הוא מאוד אינטנסיבי.

הכל מתחיל בינקות כאשר התינוק יכול רק לאכול, לישון, ולשמוח למראה מבוגר. ואז זה הופך לפעוט עצמי סקרנית מי הוא בארסנל של מספר מספיק של מיומנויות. זהו זמן מאוד שמח בשבילו ובלתי נשכח עבור הוריו. עם זאת, המילים הראשונות, צעדים, שיר, ציור, מלאכת יד מהחימר יתאפשר רק עם ההתפתחות בזמן של זיכרון, קשב, מחשבה, דיבור, וכן הלאה.

בגיל 3 עד 7 שנים עבור הילד פותח את העולם של גברים, דיאלוג מהותי לוקח על תוכנית משנית. פעוט לחקות מבוגרים, כל הפעולות והמעשים שלו מונעים ויש להם מטרה. גברת עניין בסביבה, לפתח צורות של אינטראקציה פעילה עם עמיתים, תכונות אישיות הניחו, יצר את המאפיינים המוסריים, רכש איכויות כמו כבוד, שיתוף פעולה, יכולת להגן דעתם.

הסיבות שהורים מבקשים המרכז נוירופסיכולוגיה Pediatric

עבור נוירופסיכולוג עזרה ואנשי מקצוע אחרים העובדים בתחום הנוירופסיכולוגיה ילדים, פונים הורים שילדיהם יש קשיי למידה ויש לי בעיות התנהגותיות. יותר ויותר החל להתמודד עם הבעיות של גמגום ילד, טיקים, התנהגות לא יציבה מבחינה רגשית, לא פחות מודאגים פחדי הורים וחרדה מוגברת אצל ילדים.

נוירופסיכולוג ילדים מפתח תוכניות מותאמות אישית לעבודה עם ילדים במצוקה, ניצוח הפעלות פסיכו עם התפתחות מנטלית מתעכבת, זה עוזר להורים להחליט באיזה גיל עדיף לתת לילד לבית הספר, קובע את רמת הפיתוח שלה.

סיבות למה כדי לבקש עזרה הנוירופסיכולוגיה, הם:

• היפראקטיביות, חוסר מנוחה מוגזם או עייפות ילד;
• הפרעות תנועה שונות (תנועתיות נחשלות, עלייה או ירידת טון סרבול מוטורי);
• hypoplasia של תהליכים נפשיים קוגניטיביים כגון זיכרון, תפיסה, תשומת לב, חשיבה;
• קושי בכתיבה ללמוד חשבון, ואם הילד לא יכול לקרוא.

neuropsychologists טכניקות סיוע

מרכז נוירופסיכולוגיה Pediatric, אשר לעתים קרובות לבקש עזרה מההורים הוא בסיס האבחון העיקרי ילד עם בעיות התפתחותיות, כי פסיכודיאגנוסטיקה ההליך ההכרחית מינה. חשוב לזהות את המאפיינים של התחום הנפשי של הילד. אמצעי פסיכו-תיקון לאחר מכן ניתן להקצות.

פסיכודיאגנוסטיקה שיטות כוללות מחקר של מדינת יכולות שיינון של תשומת לב פעילה, חשיבה, רגשיות רצונית, וכן הלאה. ד. שיעורי Psychocorrectional תורמים לשיקום המלא או חלקי של פונקציות נפשיות פגומות הכרחיות לפיתוח המלא ולמידה מוצלחת על חשבון הפונקציות השלמות שנותרו. במקרה זה, נוירופסיכולוג הכין תוכנית עבודה עד כה עבור ילד מסוים.

השיעורים מתקיימים הן בקבוצה והן בצורה הפרט. יצוין כי סיוע כזה אמור לספק נוירופסיכולוג בדיוק (או מומחה בקיא בענף זה כמו פסיכולוגית ילדים). אינפורמטיבי במונחים של פעילות גופנית מתקנת הוא תועלת יו. V. Mikadze "נוירופסיכולוגיה של ילדות." כדי לאחד את התוצאות חשובות מאוד לעסוק הורים עם ילדים בבית.

מרכז נוירופסיכולוגיה Pediatric: ביקורות הורים

כל הורה, העלאת הילד שלה, האמין וקיווה לגדול אישיות מלאה והרמונית. החיים שלנו מלאים קשיים וניסיונות, וזה לא משהו כי הילד, אבל מבוגר להתמודד לפעמים לא יכול להרשות לעצמו. אי ודאות הכוחות, טינה, פחד, דחייה של חברה, אמירה, יכולת קוגניטיבית חלשה, בעיות תקשורת הם מלווים תכופים של הילדים של היום. למרבה המזל, עם כניסתו של מרכזי נוירופסיכולוגית שונים, בעיה זו יכולה להיפתר היום.

לפיכך, המרכז לחקר נוירופסיכולוגיה Pediatric, שנוסד בשנת 1999, מספק סיוע לילדים עם בעיות בהתפתחות נפשית ברמה מאוד גבוהה. מרכז זה הוא ייחודי והוא היחיד מסוגו במוסקבה, כמו המקצועיות הגבוהה של מומחים לעבוד שם מבטיחה איכות גבוהה של טיפול. יצוין כי המשוב היה רק חיובי.