חינוך מיוחד (defectological). פתולוג: היכן ועל ידי מי עובד

בהשכלה גבוהה, את הנכנסת מציעה מגוון רחב של קורסי הכשרה. אחת ההתמחויות, אשר ניתן לראות במספר אוניברסיטאות, אקדמיות ומוסדות, - "חינוך מיוחד (defectological)" A אנשים שלמדו בתחום זה, נחשבים ייחודיים לפי דרישה מומחית בעולם המודרני. בכמה אוניברסיטאות הציע כיוון הכשרה זו? מישהו עובד בוגרים שלמדו לשלוט תכנית החינוכית ותעודות קבלו?

חינוך Defectological: מהות הכיוון

ילדים ומבוגרים עם מוגבלויות זקוקות מקצוע טיפול מיומן. יש זה מורים שהוכשרו, פתולוגים דיבור. מקצוע הם אנשים לאחר סיום הלימודים בבתי ספר תיכוניים "חינוך defectological."

במהלך לימודיו, כל תלמיד לומד דיסציפלינות רבות. אלה כוללים ו "פסיכולוגיה" ו "פסיכולוגיה" ו "בסיסים רפואיים ביולוגיים של ליקויים שכליים", ו- "הקליניקה להפרעות רוחניות", וכן הלאה .. כתוצאת פיתוח של תכנית אדם יכול לעסוק כליאה, חינוך ופעילות מייעצת-אבחון :

• לתקן הפרעות התפתחותיות;
• כדי לפתח תוכניות חינוכיות כליאת פרט;
• ללמוד את הצרכים ודרישות המיוחדים של אנשים עם מוגבלות;
• לספק ייעוץ לאנשים עם מוגבלויות, בני משפחתם.

פרופילים מיוחדים (defectological) היווצרות

הליך בכיוון של "חינוך defectological", המועמדים נוטים לבחור בין הפרופילים. מספרם תלוי באוניברסיטה. הפרופילים הבאים מוצעים, למשל, מגיע ראשון:

• "פסיכולוגיה מיוחדת";
• "קלינאות תקשורת";
• "תמיכה פדגוגית ופסיכולוגית לילדים עם מוגבלויות";
• "Oligophrenopedagogics".

לקבלת ידע מעמיק יותר באוניברסיטאות רבות בכיוון של "defectological (מיוחד) חינוך" מאסטר הוקמה. תוכניות הכשרות לפגוש את הדברים הבאים:

• "חינוך כלול";
• "תמיכה פדגוגית ופסיכולוגית של אנשים עם מוגבלות";
• "קלינאות תקשורת (חינוך של אנשים עם דיבור לקוי)";
• "טכנולוגיות חדשניות בחינוך פתולוגיה הנאום."

הדחיפות המיוחדות בעולם המודרני

אוניברסיטאות, אקדמיות ומוסדות שיש "חינוך defectological" מיוחד, מזמין תלמידים ללמוד. חברי ועדת הבחירה, המורים לדבר על הרלוונטיות שלה, כי כרגע הוא מעדיף בעיה אקוטית של חינוך עבור ילדים עם מוגבלויות. כ 9-11% של אנשים מקרב אוכלוסיית הילדים זקוקה לסיוע defectologists מורים. עזרה גם נדרשת כמה מבוגרים.

אנשים, שלומדים את הכיוון של "חינוך מיוחד defectological", עוסקים בפיתוח, החינוך וההדרכה של ילדים עם בעיות התפתחותיות שונות הנוגעות הוא במישור הפסיכולוגי, ופיזי. תחומי העבודה של מומחים שמטרתה אנשים עם הפרעות שנרכשו מולדות של ראייה, שמיעה, פתולוגיות של מערכת הקול, ירידת המודיעין, תגובות פסיכונוירוטיים.

זמינות של תכונות האישיות ההכרחיות

כיוון הכנה "חינוך defectological" מעניין, אבל זה לא עבור כל בני האדם. אם תבחר מומחיות זו יש לקחת בחשבון כי המטפל צריך להיות לו איכויות אישיות מסוימות. אדם זה חייב להיות:

• יוזמה;
• אנרגטי;
• ידידותי;
• מנומס;
• אמון התוצאה המוצלחת של פעילותם, תכנית הכליאה המיושמת.

מומחה עתידי צריך להיות אופטימי. אופטימיות כבר מועסקים מתבטא בפעילות החברתית ביחס לנושא בעל קיבולת מוגבלת, לחברה שבה תלמידים ייכללו, לעצמו.

NPCs חינוך הכנה

כמעט בכל עיר יש אוניברסיטה, אשר יש לו כיוון "חינוך defectological." במוסקבה יש כמה פונקציות. אחד מבתי הספר - אוניברסיטת ניו רוסית (NPCs). זהו ארגון אוטונומי ללא כוונת רווח חינוכי המתקיים מאז 1991.

"החינוך Defectological" באוניברסיטת מציעה הפקולטה לפסיכולוגיה ופדגוגיה. כשתקבל כל מבקש ניתן האפשרות לבחור בצורה הנוחה ביותר של אימונים. בשיעורים במשרה מלאה מתקיימים 5 ימים בשבוע. זוגות בתיכון להתחיל ב 9 שעות. ביום בהעדרו של סטודנטים חדשים רוסית לפתח תוכנית חינוכית עצמאי. חוגים באוניברסיטה מתקיימים 2 פעמים בשנה במהלך הפגישות, משך המהווה כ 20 ימים.

חינוך MPSU

בין האוניברסיטאות המכשירות מורים, קלינאי תקשורת, אתה עדיין יכול לתת את הדוגמה של הפסיכולוגים מוסקבה חברתית באוניברסיטה (MPSU). מוסד חינוכי זה הוא גם מוסד ללא כוונת רווח אוטונומי. פעילותה האוניברסיטה שתחילתה 1995.

אוניברסיטת מוסקבה הפסיכו-סוציאלי, שנקרא בעבר המוסד מיישמת מספר רב של תוכניות חינוכיות מודרניות. ביניהם יש "חינוך defectological" על רווקים. הוא מוצע קורסים במשרה מלאה, במשרה חלקית ותכתובות. תכנית הלימודים לתואר שני בתחום זה בתיכון לא מסופקים.

בוגרי עתיד

אנשים לגמול לקראת "defectological (מיוחד) חינוך" באוניברסיטאות וקיבלו תעודה, אתה יכול לעבוד במגוון ארגונים:

• במוסדות חינוך מכל הסוגים והרמות;
• ב מיוחד (מתקנת) בגיל הרך, בית הספר ומתקני הבריאות;
• במרכזים לספק סיוע פסיכולוגי, רפואי, חינוכי וחברתי;
• מוסדות סעד ורווחה;
• ארגון צדקה והקהילה לעבוד עם אנשים שיש להם מוגבלויות.

בוגרים בעתיד מחכה עבודה קשה. הם עובדים עם אדם מסוים יצטרכו לעזור לא רק אותו אלא גם את משפחתו. הנה דוגמא. אז, המורה-מטפל עובד עם הילד בהתאם לתוכנית הכליאה שלנו. בשינה לצרכי הטיפול המיומנים, גם הוא וגם ההורים שלו, וקרוב, משום שהמשפחה ממלאת תפקיד חשוב בתהליך של תיקון והשפעה פדגוגית. המהות עוזר להורים היא לייעץ על הפיתוח, הדרכה, החברות ואינטגרציה של הילד בחברה. לפיכך, העבודה תהיה קשה, אבל מעניין, ולכן, מומחיות "defectological (מיוחד) חינוך" ראוי לתשומת לב.