"אובליסק": ניתוח. ביקוב "אובליסק": סיכום

"אובליסק" - זהו הסיפור, אשר נוצר על ידי ואסיל ביקוב. הוא נכתב על ידי אותו בשנת 1971. במאמר זה אנו מתארים בקצרה את תוכן העבודה, לבצע הניתוח שלה. ביקוב ( "האובליסק", "סוטניקוב", "חיים עד עלות השחר", "סימן של צרה", "רקטה שלישית" - כל יצירותיו) נחשב בצדק לאחד הסופרים הטובים ביותר על המלחמה הפטריוטית הגדולה. במאמר זה, נתאר תחילה תמצית הסיפור. אחרי שהוא יערוך ניתוח. ביקוב ( "האובליסק" ו- "חיים עד עלות השחר") ב 1974 זכה בפרס המדינה לברית המועצות.

תחילת האירועים בסיפור

כתבים נודע מותו בנפילה אחת Miklashevich, מורה שחי בכפר Selco. המנוח היה רק בן 36 שנים. ביום עיתונאי מפגיעת תחושת אשמה, והוא החליט ללכת על המלט. Companion לקח נהג משאית שעבר במקום. כך מתחיל הסיפור, אשר נוצר על ידי וסילי ביקוב, - "האובליסק".

Miklashevich בכנס פנה העיתונאי. גיבור זה היה קשור בזמן מלחמה עם הגרילה. הגרמנים הרגו חמישה מבני כיתתו. לכבוד שלהם, הודות למאמציו של המורה עם אנדרטה. נמו Miklashevich הבטיח לעזור במקרה אחד, אבל לא בזמן, כי וסילי ביקוב אמר.

האובליסק הופיע מעבר לעיקול. העיתונאי שוחרר והלך לבית הספר. היה צאן, אשר הצביע שבו מונצח. הגיע ישב. הביא כמה בקבוקים, הגיע תחייה. Ksendzova, ראש המחוז, נתן את המילה.

הוא אמר כי המנוח היה קומוניסט פעיל נלהב ציבור. לאחר מכן הוא החל להתפשט על ההצלחות של העם הסובייטי בתחומי התרבות, מדעיים וכלכליים, אך נקטע על ידי ותיק. הזקן היה ממורמר כי אף אחד לא זוכר קלאוס בליל-השימורים. כתבים נודע כי הוותיק הזה - טימותי Titovich Tkachuk, מורה לשעבר.

האובליסק בכפר Selco

בהמשך מתאר סיכום של העבודה שהפכה את הבולס. "אובליסק" (אשר אנו מנתחים מאוחר) מגולל את סיפורו של אירועים אלה.

כאשר Tkachuk עזב, newsboy הלך אחריו. Tkachuk ישב על העלים, ואת העיתונאי הלך האנדרטה, עשויה בטון. הבנייה נראה צנועה, אבל זה היה מטופח. צבע לבן על הצלחת צורף בשם אחר - AI מורוז.

ותיק קרוב לכביש והציע להיפגש. הוא אמר שהוא יודע מיילדות Miklashevich, רואה בו מורה מעולה בן אדם טוב. אהבנו אותו ואת הבנים. כאשר הנפטר היה ילד, הוא רץ פרוסט. העיתונאי הוותיק סיפר את הסיפור הבא.

פרוסט - מורה בבית הספר

בלארוסיה ומערב ביילורוסיה התאחדו בשנת 1939, בסתיו. מערב נשלח Tkachuk לארגון חוות ובתי ספר קיבוציים. טימותי לימד בראשות באזור. פרוסט פתחה את האחוזה Seltso הספר. כאן עבד Podhájska - פולקה, שהכיר קצת בלארוסית, אבל ברוסית לא אומרים. היא התלוננה על שיטות החינוך פרוסט Tkachuk הלך לבדוק.

ילדים עבדו בחצר בית הספר: עץ נפל, והם ניסרו אותו. זה היה קשה עם העץ. בתי ספר אחרים Tkachuk התלוננו על חוסר דלק, ומשם לקחתי את היוזמה בידיים שלהם. והלך בכיוון אלש איוונוביץ מורוז. הוא צלע.

נולד מורה מוגילב. בעיות עם הרגל היו איתו מלידה. אלש איוונוביץ אמר כי לפני הילדים הלכו לבית ספר פולני, וזה היה קשה ללמוד את תכנית בלארוסית. פרוסט רצתה להפוך אותם אנשים הגונים.

פרוסט אכפת מהתלמידים

טימותי Titovich נעצרה 1941, בחודש ינואר, כדי להתחמם בבית הספר. הוא ראה נער כבן עשר שנים. הוא אמר כי המורה הלך לבלות אחיות. קפוא פרוסט הגיעה זמן קצר. הוא אמר כי לפני קוליה Borodich אותם ליוו, אבל הוא היה צריך, כי ניק לא הופיע. לאם בנות לא הייתה נותנת להם בבית הספר: לא היו נעליים. אלש איוונוביץ כך קניתי להם נעליים. פרוסט עזב את הילד, שנפגש טימותי Titovich, בבית הספר, כמו אביו לנצח את הבית. שמו היה Pavlik Miklashevich.

סיוואק, תובע מקומי אמר לתת את אביו של הילד. פרוסט נאלץ לציית. הורה על הכביש לנצח פול חגורה. ואז אלש איוונוביץ תפס החגורה של אביו, גברים וכמעט התחיל לריב. ואחריו ליטיגציה. המורה היה מסוגל להבטיח כי הילד נשלח לבית יתומים. עם זאת, כדי להגשים את ההחלטה הזו לא התכוון פרוסט.

מסכים כי התמונה של מורים טובים ומסורים עשתה את הבולס. "אובליסק", שהוא במידה רבה את הניתוח מתבסס על זהותו של האיש הזה - יצירה שבה הדמות הראשית היא בדיוק אלש מורוז.

פרוץ המלחמה

המלחמה שינתה את הכל. הגרמנים במתקפה, ואת הרוסי לא להיראות. הנאצים בקרוב הופיעו בכפר. כולם ציפו כי הם רודפים במהירות. אף אחד לא חשב שזה יהיה ארבע שנים של מלחמה ... כי היו הרבה בוגדים מקומיים. כל זה מתייחס הבולס הוא לא לשווא. "האובליסק" (הניתוח של המוצר הוא כדלקמן) - הסיפור, המבוסס על החוויות של המחבר, שהשתתף במלחמה. התמונה ביקוב מובא להלן.

מורים צורף לכיתה Selezneva, קוזאק, כאן ובהמשך הוסיף סיוואק. התחלנו להתכונן תעלות הקרות, חפירות. הוחלט לקיים יחסים עם בני עמו ואת הכפרים המקומיים. לוחמי אל Scout נשלח סלזנייב.

בשנות ה המלט הלך Tkachuk ו סיוואק. שוטר הפך לאחד התובע, ואת פרוסט המשיך ללמד. מתוך Alesia לא ציפיתי מנהיגים כאלה של המחוז! סיוואק אמר כי הוא לא מודחק ביודעין ...

עזרה פרוסט בשנות המלחמה

לילה. עם Ales Tkachuk נפגש ברחוב מחכה סיוואק. פרוסט אמר כי רעול פנים ולא רוצה הפולשים כבשו הבנים. הם החליטו כי המורה ידווח על מה שקורה בכפר הגרילה.

פעיל עזר פרוסט. הוא הקליט דוחות צבאיים מהמקלט, מעבירים אותן הגרילה. החורף שלנו יושב במקלטים: לאכול קצת קר. דואר רק מרומם.

חיפוש בבית הספר

שוטרים בראש הנאצים לא נגעו אלש. אבל הכל השתנה ביום אחד. Lavchenya, שוטר לכינוי קין שימש את הנאצים. הוא היה צעיר רגיל לפני, אבל ברגע אל המלחמה אל האויב. Lavchenya נאנסה, שדדו, נהרג. המשטרה פרצה יום הלימודים. ילקוטי חיפוש, ספרים, והחלו לחקור פרוסט.

הנערים מחליטים להרוג שוטר

Borodzicz רצתה להרוג קין, אבל אלש אסור. פול Miklashevich אז מלאו 15 שנים. במשך כל היה ניקולאי Borodich (18). היינו באותה קבוצה Timka ו Ostap העור, כמו גם ניק ואנדרו קודר (namesakes) - סך של 6 ילדים. קול, ג'וניור, בן 13 שנים. הם הבינו איך לנטרל את השוטר הזה.

צעד גורלי

קין היה לעתים קרובות בבית אביו, שבו שתייה ומסיבות עם קולגות או הגרמנים. האביב הגיע. הממונה מונתה טימותי Titovich. כל היום הביא אלש. הוא התיישב ואמר כי הוא תפס את החבר'ה.

התברר שאחרים שכנעו Borodzicz. להלן תיאור המעשה הקטלני ביקוב ( "אובליסק"). ניתוח העבודה, נוכל לומר כי זה הוא שיאו של הפעולה, שלאחריו מגיע לסיום. בנים הלילה ניסרו את עמודי גשר מכונת קין נפל לתוך נקיק. עמית בכיר וקודר שנצפה בין השיחים, והשאר נעלם. מתחת לגשר הייתה מכונית קין. עם זאת, מלבד גרמנית, שאר הנוסעים שרדו וטיפס החוצה במהירות.

הבנים הלכו לכפר, אך שם לב. פול Miklashevich אמר דבר המורה. השוטר הגיע בלילה כדי אלש ואמר כי החבר'ה תפסו, והוא היה בא.

זה הגיע מחובר יוליאנה, שהגיע רק במקרים קיצוניים. הגרמנים איימו לנתק ילדים, דרש הנפקת פרוסט. אלש התנדב ללכת. Tkachuk ובקוזקים החלו לצעוק כי הילדים אינם מורשים להיכנס, הם יהרגו ושיכר. אודות התפתחויות נוספות שנלמדו הוסאק ואז מן Miklashevich.

פרוסט מגיע לגרמנים

החבר'ה שמרו באסם, מחכים לחג המולד. בהתחלה הילדים לא זוהו. אבל Borodzicz במהלך עינויים לקח את האשמה, מודה הכל. הוא חשב כי האחרים ישוחררו. אלש איוונוביץ נגררה לתוך הבית. לשמע קולו rebyatnya אבד לב. אף אחד לא ציפה שהוא יהיה כפור. כל שבעת הערב נלקחו אל הרחוב. וניה Kozhan, אחיו של תאומים המבוגר, הגיע קדימה ושאל גרמני, למה לא לתת לחבר'ה צורך כי, על פי הנאצים, מורה. האיש נפגע קשה גרמנית, איוון טרק את רגלו. נהרג הנער.

גורלם של ילדים

7 שוטרים בשבי מלווה ו 4 גרמנית. פרוסט בגשר לחש פול שהוא רץ אל מאחורי השיחים כשהוא צועק. יכולתי לראות את היער. פתאום היא צרחה אלש אברמוביץ' הביט לשמאלו, כאילו הם רואים מישהו. כל נראה אפילו Miklashevich, אבל אז הוא הבין הכל ורץ. הוא נורה, ולאחר מכן נזרק לתוך המים. פרוסט הוכה קשות, והוא לא קם.

הנער נמצא בלילה. אחרים נלקחו 5 ימים ולעגו. כל נתלה ביום הראשון של חג הפסחא.

מאמרים שנמצאו 1944

המשטרה ואת המסמכים שמצאו הגסטפו ב 1944. ביניהם היה דיווח על קין אלש פרוסט. זה כבר דווח כי קין שנתפס מנהיג גרילה של הכנופיה. היא שוכנת סביב הייתה רווחית - והשוטר, ואת הגרמנים. דו"ח הפסדים דרש סלזנייב. הוא כתב כי המורה נתפס. הנה זה התכנס שני מסמכים שהיו אי אפשר להפריך. עם זאת, זה הצליח Miklashevich.

מאוד חולה, פול, טופל בשנה. הוא נורה דרך החזה, החל שחפת. נרפא הצליח בקלות, אבל הלב הפסיק.

המחלוקת בדבר מעשה אלש

כך מסתיים הסיפור של פרוסט. מכונת Ksendzova נסעה בו. הוא הסכים לקחת נסיעות. Started המחלוקת, בהם ראשי מחוז (Ksendzov) אמר כי אלש הוא לא גיבור, כי זה לא הורג הגרמנים וילדים ניצלו. רק במקרה נשארו בחיים Miklashevich. ותיקים ניסו להוכיח שהוא טועה, כמו פרוסט נתן את חייו למען הילדים. כמובן, מעשה זה מתייחס אליהם כאל הרואי המחבר עצמו, ואסיל ביקוב.

"אובליסק": עובד ניתוח

בואו נבחן כמה עבודה עוד. לשם כך, אנו מבצעים את הניתוח שלה. ביקוב "אובליסק" נשמע כמו רקוויאם גיבורי המלחמה לא הידועים. הסיפור הפך מוקדש האובליסק הספרותי שלהם. עם זאת, התוכן אינו מוגבל בערעור זה להיסטוריה. באילו ניתן לראות על ידי בדיקת המוצר "האובליסק" (ואסיל ביקוב). Reader הוא עשוי לשקול את גורלם של אלה ששרדו את המלחמה שמתו בשנים אלה.

אווירה מדיטציה חלחלה הסיפור, כמו הניתוח מראה. ביקוב "אובליסק" - הוא לא המוצר היחיד שבו יש אווירה זו. זה אופייני עבור העבודה כולה של וסילי ולדימירוביץ. אווירה זו נחוצה על מנת להתאים את התפיסה של הקורא למימוש במובן המוסרי של הישג. בולס קפדן עם עצמו ואת דוריו, כי עבורו ההישג של המלחמה - המדד העיקרי, אשר האדם נבחן.

הסיפור מתואר דרכים שלושה דורות של ואסיל ביקוב. "אובליסק" (הניתוח שבו אנחנו עושים) - יצירה שיש בה הם מיוצגים על ידי התווים הבאים: ויטקה, Miklashevich ו פרוסט. כל אחד משלושת הדורות ראויים דרך הגבורה, תמיד לא מוכר על ידי כל.

באמצעות הניתוח של הסיפור "האובליסק" ביקוב, צריך להיעשות ואת הבעיות שהעלו הסופר לעבוד. המחבר עושה את פונדר הקוראים על המשמעות של גבורת גבורה, בניגוד קונבנציונלי, להבין את מקורותיה של פעולות מוסריות. לפני נציגי שלושה דורות היתה ברירה: כדי לעשות זאת או לא? הם אינם מרוצים עם אפשרות הצדקה פורמלית. גיבורים לפעול לפי מצפונם. המחלוקת המובילה "האובליסק", עוזרת לנו להבין את ההמשכיות של חסד, אנוכיות גבורה האמיתיות. כוהנים, ככל הנראה, היה מעדיפים להיות במצב דומה, מסולקים. ללמד חובבים זו לנזוף לא מסוגל הקרבה עצמית, בעבודתו "האובליסק" (בולס). ניתוח (בעיות סיפור, הגיבורים של העבודה ושעות נוספות) אתה יכול להמשיך לכלול ציטוט מהטקסט והוספת מחשבות משלך.