טכנולוגית עיצובים יצירתיים עבור בנות. מצגות על טכנולוגיה

המשימה של המורה - לא רק ללמד את ילדכם את יסודות הנושא שלהם ומה ליישם את הידע הזה בפועל, אלא גם להביא לאנשים תחושה של יופי. רוב בהצלחה עם יישום הבעיה האחרונה התמודדות מורה של מוסיקה, אמנות וטכנולוגיה. עוזר להם בשימוש בפרויקטים שונים. במיוחד יצירתיים פופולרי פרויקטים על טכנולוגיות עבור בנות.

מה זה

פרויקט Creative על טכנולוגיה - זהו עבודה עצמאית של תלמיד על היצירה הזה או הדבר. לעתים קרובות התהליך לוקח כמה שיעורים מבוקרים בקפידה על ידי המורה. המחנך עוזר לקבוע את הנושא, למצוא או לעשות סקיצה, כדי לבצע עבודת הכנה להקמת המוצר.

באמצעות שימוש פרויקטים יצירתיים הבנות יכולות לנסות את עצמך בתפקיד של מעצבי שפים, כדי להראות כישוריהם ויכולותיהם, והכי חשובה - כדי לממש את הפוטנציאל שלהם.

מתכנן להשתמש במהלך אימון פרויקטים יצירתיים על טכנולוגיה לנערות, על המורה להתחשב הנושאים וקישורי לימודים שלהם בקפידה. התחומים העיקריים בהם פרויקטים ניתן להגדיר:

- בישול;

- צלבים;

- סרטי רקמה ;

- רקמה ;

- טלאים;

- סריגה;

- תפירה;

- חרוזים;

- ייצור של צעצועים ובובות;

- ייצור של מאמרים עבור עיצוב פנים.

כשאני נכנס?

אחת מהשאלות הנפוצות ביותר כאשר ניהל פרויקטים יצירתיים על הטכנולוגיה לנערות? כיתה 5 - הזמן האידיאלי עבור המבוא של פרויקטים. ילדים במהירות ללכוד את המהות של משימות אלה, ללמוד כיצד במהירות וביעילות ליישם אותם. זה יהיה יתרון עצום, במיוחד אם אתם מתכננים לתת הקצאות כאלה לאורך כל תקופת המחקר.

חלק אחד של הפרויקט - הפרסום שלה. הפעילות זו כוללת יצירה של השם של המוצר הסופי, התיאור שלה, את הפיתוח של סימן מסחר וכן סיסמא פרסומת קטנה.

מה כלול בפרויקט על טכנולוגיה

מהו פרויקט? לעתים קרובות, פרויקט על טכנולוגיה כולל מבחר של כיוונים וערכות נושא של עבודה, בחירת חומרים ובעבודה הם של מוצר מסוים. כל שלבי העבודה הוא קבוע, ולאחר מכן הוציא תלמיד של מה שמכונה כאן דברי ההסבר. כדי להגן על הפרויקט דורש גם את המצגת.

לדוגמה, לשקול פרויקטים יצירתיים טכנולוגיה בנות (כיתה 5). סינר - אחד הנושאים המרכזיים שנבדקו. אתה יכול לקבל את הילדים לא רק להפוך פריט סטנדרטי לדגם סיים להכין את עצמם בעיצוב המוצר, להפוך את הדפוסים, למצוא את המרקם הנכון ולתפור אותו.

הערכה נוספת יכולה להתבצע על בסיס תחרותי, תוך התחשבות בתחום הדירוג לא רק של המוצר אלא גם את איכות תפרים, תקינות של ציורי הבנייה.

הזמן האופטימלי כאשר אפשר לגלם פרויקטים יצירתיים כאלה על טכנולוגיות בנות - 5 בכיתה. סינר crosslinked במהלך הביצוע שלהם עשוי להיות מתנה שונה על 8 מרתה אמא או סבתא.

אשכולות פרויקטים למופת

בהתאם לנושא ומטרותיה ניתן לזהות משימות כאלה עבור פרויקטים יצירתיים.

הנושאים הבאים יכולים יוצעו בחקר תרבות ואמנות:

- פאנל של דגנים;

- ייצור של מזכרות חומר זמין;

- מוצרי בצק מלוח;

- מסגרות לתמונות;

- מוצרים עשויים מעיסת נייר.

בתחילת המחקר הם טכנולוגיות מעניינות מאוד פרויקטים יצירתיים כאלה על טכנולוגיות עבור בנות. כיתת 5 רק אומר משימות פשוטות פשוט.

הבלוק השני למופת הקשורים ללימוד אמנות. זה מעיד על היכולת לתפור דברים פשוטים כמו שימוש במכונת כתיבה באמצעות מחט פשוטה. זה כולל את הנושאים הבאים:

- ייצור של בובות;

- ייצור של קמע בובות;

- potholder מטבחים עם ידיו;

- כרית;

- בר המחט.

גיל, אשר הנתונים מתאימים טכנולוגית עיצובים יצירתיים לילדות - 6 בכיתה.

יחידת המשימה הבאה מחוברת עם הנושא של "Weave". ברוב המקרים נתוני המשימות הקשורות לעבודה עם חרוזי חרוזים. לפני שתתחילו, רצוי להסביר את התכונות של ילדים עם חרוזים - כיצד לבחור אותו, איך להרים קולע דיג קו או חוט, חומרים נוספים. זה יכול לכלול את תת-הנושאים הבאים:

- מתנה של חרוזים

- חרוזים תכשיטים.

- ייצור של צבעים של חרוזים.

גיל, אשר מתאימים פרויקטים יצירתיים אלה על טכנולוגיות בנות - כיתה 6, סוף 5, 7 סטארט.

אחד הנושאים הגדולים שנותנים הרבה זמן בתחום הטכנולוגיה בכיתה - רקמה. הנושא כרוך השליטה של מספר טכניקות של רקמה - סרטי רקמה, רקמה, צלבים, חרוזים. להלן עבודת האשכולות ניתן להציע לכל אחד מהמינים:

- ציור רקמה;

- בד רקום;

- מפה רקומה;

- מגבת רקומה.

ניתן גם לתת לילדים את ההזדמנות לבחור את סוג הרקמה עבור הפרויקט שלך.

גיל, שלגביה יש נתונים פרויקטים יצירתיים רלוונטי על הטכנולוגיה עבור בנות - כיתה 7.

קבוצה נוספת של הפרויקט היא מתאימה להבטחת הידע והמיומנויות שנרכשו במהלך לימוד היסודות של סריגה.

לדוגמא, את הסוגים הבאים של משימות יצירתי, אתה יכול להשתמש:

- היצירה חמה;

- סריגת צעצועים רכים;

- מקרמה.

מתי הכי טוב להשתמש בנושא הנתונים בעת צירוף מיומנויות הקרושה. מחט יכול לשמש:

- צעיף;

- גרביים חמים;

- אפוד סרוג.

גיל, שלגביה יש נתונים פרויקטים יצירתיים רלוונטי על הטכנולוגיה עבור בנות - כיתה 7.

עד הבא הם הקבוצה הכי קשה של נושאים. הם מחוברים עם מכונת התפירה על ומחייבים את היכולת לקחת מדידות ולעשות דפוסים. הנושאים העיקריים שמהם אתה רוצה להתחיל:

- ציפות לכריות;

- סינר עם ידיו;

- לתפור חצאית;

- מכנסיים קצרים לתפור;

- גבי הקיץ.

הערה שתתאים בצורה הטובה ביותר את הפרויקטים היצירתיים לעיל טכנולוגיה לכיתת בנות ה -8.

גילו של הילד הופך, כך קשה יותר הופך הנושא של עבודתו. לאחר כיתה ה -8 חשוב להגדיר את הפרויקט הגדול, אשר ייקח לפחות רבע לכל היותר - סמסטר. הנושאים העיקריים לפרויקטים בקנה מידה גדול כזה:

- יצירת תחפושות;

- שמלת כתפיות דוגמנות תפירה;

- שמלות תפירה.

הגיל שבו ילדים יוכלו לשלוט פרויקטים יצירתיים כאלה על טכנולוגיות עבור בנות - 10 בכיתה.

יצוין כי נושאים פרויקט אחר הקשור לבישול. סוג זה של פרויקטים יצירתיים יכולים להינתן שיעורים אחד או שניים, שבמהלכה הילדים יוכלו למצוא או ליצור מתכון משלהם ולהכין את המנה. הדבר נעשה כמיטב בסוף הסמסטר, שנת לימודים.

השלבים העיקריים של הפרויקט

בכל שלבי הביצוע של משימות יצירתי מחולקים:

1. כאשר גישוש הילד בוחר בכיוון מחפש או יוצר סקיצה או ציור, מרים את החומר.
2. טכנולוגיה - בהם עבודה בסיסית על המוצר או פרויקט.
3. אנליטית, שבמהלכה הילד מעריך את התוצאה, יתרונות והטבות.

המבצע

בעיקרון פרויקטים יצירתיים על טכנולוגיה לנערות בצעה לפי לוח הזמנים הבאים:

בחירת 1. נושאי פרויקט.

2. ציור סקיצה.

3. הכנת ציורים או דפוסים.

4. הבחירה של חומרים.

הפקת 5. של המוצר.

6. הכנת מלווה בהערת הסבר.

הכנת 7. המצגת.

הגנת 8. סיימתי את הפרויקט.

בדברי ההסבר

כפי שכבר הוזכר, הפרויקטים היצירתיים המוגמרים עבור טכנולוגיות בנות צריכים לכלול הערת הסבר. זה כולל את המרכיבים הבאים:

- גיליון השער;

- הממשל;

- להצדיק את הבחירה של רעיונות;

- סקיצה של המוצר;

- רשימת החומרים המשמשים;

- ציורים;

- במקרה של מוצרי תפירה - דפוסי פריסה על הבד;

- מדגם בשימוש תפרים סרוגים או מינים, טכניקות אחרות;

- רשימת המכשירים;

- איתן סביבתי;

- חישובים כלכליים;

- מסקנות;

- רשימה של מקורות;

- היישום של תקנות בטיחות;

- מוצרי פרסום.

מצגת

יתרון גדול בהגנה של הפרויקט - קיומו של המצגת. בהכנתה להשתמש בתמונות של המוצר המוגמר, שלבי הקמתה. ניתן להשתמש במידע היסטורי, אשר יצוין מתי והיכן צורת אמנות זו נולדה.

הערכה

קח למשל את הדוגמא של כיצד להעריך פרויקטים יצירתיים על טכנולוגיה לנערות. כיתת 8 מספק תפירה שום דבר, למשל - החצאית. בהערכת הצורך לקחת בחשבון:

1. הסרת האמצעים נכונה.
2. נכונותה של ציור ודפוסים.
3. קווי איכות.
4. מראה של המודל.

המורה מראש כדי לזהות את כל קריטריונים להערכה חשובים, להסביר מה בדיוק הוא יהיה לשים לב. חשוב פרויקטים בסופו קיבלו "מצוין" או "טוב." אחרת, התלמיד עלול להתאכזב בעבודתם.

לצורך ההערכה של פרויקטים קבלו גם יכולה למשוך סטודנטים אחרים, למשל, בהצבעה - אילו מוצרים הם הכי אוהבים.

ממצאים

אחד הלקחים כרוכים בפרויקט יצירתי - טכנולוגיה. בנות אוהבות רקמה, במיוחד אם הם מקבלים את חופש הבחירה מייעד עבודת אשכולות. באמצעות השימוש בטכנולוגיה ועיצוב, בני נוער ללמוד ליישם את הידע שלהם במהלך תרגול והוראה, לפתח באופן יצירתי. פרויקטים משמשים בצורה הטובה ביותר כאשר הנושאים ללימוד נמשכים יותר מ 8-10 מפגשים.