הפקת לקחים: טבע דומם עם פירות (לילדים של רמת תיכון)

טבע דומם, או ציורים, שנושאה הוא "הטבע מת", הם מאוד אטרקטיביים לילדים הבידור שלהם, צבעוני, יופי. הם שמחים לשקול רפרודוקציות של ציורים מפורסמים, מעריץ את הריאליזם של התמונה. הנמשך במיוחד פירות יער בחורים, פירות וירקות.

מה שאנו רואים בתמונה

מה צריך להיות טבע דומם עם פירות לילדים של 5-6 כיתות, כך שהם יכולים להתמודד עם זה? בראש ובראשונה עם רכב הביע בבירור, לא עמוס בפרטים מיותרים. צלחת או מגש רגיל, כוס או ספל הפוכים, ועל אותם - אחד או שתיים של תפוח, אגס, תפוז, בננה. אם אתם יודעים איך לערבב צבעים, לבחור את הגוונים ממש על הצבע, הפרי בצבע אחיד חליפה, עם קטעי הצפה. אם לא - עדיין חיים עם פירות לילדים עדיף לבחור מנוגדים, מונוכרומטי. . כלומר, רק את התפוחים האדומים, אגסים - צהובים וירוקים. יש סטודנטים 11-12 שנים ויכולת ובראייה מרחבית, ההפשטה היא לא תמיד קלה. הם מנסים להציג את הדברים "בחיים", ואם הוא מתמודד עם דברים קשים בעניין זה, הוא הופך להיות קשה להעביר להם את דפי האלבום. עכשיו עבור אלמנטים דקורטיביים. שבו כל תשומת הלב שלו לתלמידים להתמקד בתמונת הנושא העיקרית כי תשומת הלב לא מפוזר, טבע דומם עם פרות לילדים צריכים להיות מוגשים בעיצוב כזה. לכן, רצוי כי מגשים או צלחות, לפירות היו ניטרליים, בהיר או כהה, ללא תוספת דפוס, קישוט וכן הלאה. ד סוד חשוב נוסף שצריך להתחלק עם התלמידים והמורה. לפי מה וכמה פריטים לא מורכב טבע דומם עם פירות, לילדים להיות בכיתה הוצע כי בתמונה אתה צריך לציית לעקרונות של הרמוניה. פריטי E. חייבים להשלים מועילים בצל אחד את השני.

תחילת העבודה

שיעור לפני כיתה מעשית, המורה חייב להביא רפרודוקציות שונים של הז'אנר בהתאמה. הם צריכים לשקול בחנו בקפידה. מטבע הדברים, בין היתרונות הרצוי לפחות אחד דומם עם פירות. לילדים יהיו שימושיים משימה כזאת: כדי לתאר תמונה במילות. לפרט על כל פיסה. גלה מה מטרה זה כאן יותר מעשיר את התמונה, ולמה זה יהיה גרוע בלעדיו. אתה יכול לשאול שאלות כמו: "למה האמן החליט לצייר תמונה של מה בדיוק הם מדברים אלינו ציורים" טבע דומם עם פירות "מהו מצב הרוח יש את ההתבוננות בציורים ???" אתה גם צריך לדון פלטת צבעים, אילו צבעים: בהיר, עמום, קר, חם - בשימוש. כל זה חשוב לוודא כי במוחו של הילד יצר תכנית מסוימת, דפוס מסוים, אשר יכול להיות וממי אתה יכול לדחוף את כבר הציור שלו.

התגלמות על נייר

בוריס פסטרנק, הוא, אגב, צבע מצוין, מכיר אמנים רבים, לא לחינם נקרא התהליך היצירתי "האלוהית פאוורס". ילדים עדיין חי עם פרות, אשר המורה יקבל בסוף השיעור של תלמידיו - אישור ישיר. כמובן, זה יהיה מושלם. אגסים יכולים לקבל מידתי, תפוחים עם דפנות משופעות ותפוזים - נמשכים עם מצפן. ציירים מתחילים אז מודעים לחסרונותיו שלהם, מנתחים את הטעויות. אבל העיקר שהם נוגעים אמנות האמיתית, להרגיש מגנטי והקסם שלה. והם רוצים לעשות!

אלו הם השיעורים המדהימים יכולים להתבצע על הנושא "טבע דומם".