היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

קלינאית תקשורת - מי הוא זה ואיזה הוא עושה?

קלינאית תקשורת - אשת חינוך כליאת התמודדות עם החיסול של הפרעות דיבור אצל ילדים ומבוגרים. הוא לא רק "מעביר" צלילים. עבודה זו (מורה קלינאית תקשורת) מקדמת ילדי לב, חזותי ותפיסה שמיעתית. מומחה מכין לתעסוקה מלאה בחיים חברתיים של ילדים עם מוגבלויות שונות הפרעות דיבור.

למה ילדים יש סטיות התפתחות דיבור?

פניתי אל האיש הקטן דבר, אני צריך שני דברים עיקריים: חברה ופעילות אובייקטיבית. הסיבות שהילד אינו מדבר או לדבר כמו שצריך, ייתכנו רבות: מפיגור שכלי, אוטיזם, וכדי בגרות פונקציונלית.

היום, יותר מ 40% מהילדים יש איזשהו בעיות עם הדיבור. פונקציה עליונה זו של התפתחות פסיכו-פיזיולוגית הכללית של הילד משתפרת בכמה שלבים על פי סטנדרטי הזמן.

ישנם ספרים רבים ללמד הורים להכין אותם לקראת הלידה, החינוך, הטיפול בילדים הנכון. העיקר בשלב זה להיות מאוד קשובים התינוקות שלהם. עם ילד אתה צריך לדבר במידה כזו שהוא צריך לפיתוח מלא. בייבי צריך ללמוד להקשיב לנאום שהופנה אליו כבר מהיום הראשון של חיים.

חשוב למצוא אלה או הפרות אחרות, ומוקדם ככל האפשר. כדי לעשות זאת, יש בדיקות מניעות על ידי רופאים. בדרך כלל, בכל מרפאה של ילדים קלינאית תקשורת. מומחה זה, אשר יסייע לפתור בעיות כלשהן עם התפתחות הדיבור של הילד.

עבודה מומחית בגן

קלינאית תקשורת בגן - מורה, שיפקיד לחסל אותם או אחרים ליקויים בנאום של ילדים. המטרה העיקרית של המורה היא לארגן נכונה ופעילות דיבור של ילדים עם מוגבלויות. במקרה זה, כל ילד צריך גישה אישית. ישנן טכניקות רבות המאפשרות לשפר הדיבור של הילדים. מורה קלינאית תקשורת כדי להחליט כיצד לעבוד עם תלמיד מסוים.

זיהוי רמת היווצרות של דיבור אצל ילדים בגיל הרך

זה נחשב אקספרסיבי אם זה מאופיין איפוק, הדיוק (תמונה נכונה של המציאות), עקביות, בהירות ודיוק, ניקיון. אחד העקרונות של חינוך קדם-ספר, כפי שהיא משתקפת GEF הוא ליישם את התכנית בצורה מתאימה לילדים בקבוצת גיל זו. אימון צריך להתבצע בעיקר בצורה של משחקים, ומחקר קוגניטיבי, פעילות יצירתית.

הבעיות המורכבות בכל תחומי החינוך לכלול GEF: התפתחות קוגניטיבית, התפתחות שפה, אמנותי ופיתוח פיזי.

כל העבודה על היווצרות של דיבור אצל ילדים בגיל הרך מתרחשת בשלושה שלבים:

  1. הכנה.
  2. ראשי.
  3. סופי.

הילדים ביצעו תרגילים לפיתוח דיקציה, נשימה דיבור, תנועתיות. עיסוק פועל שירים, אטיודים. קיימת חשיבות רבה גם לשיר. כל שימושים מטפלים וטכניקות הבדוקות שלהם. ילדים עם הפרעות דיבור קטין תוכניות מיוחדות בגן להתכונן לבית הספר. בשנת קלינאית תקשורת בבית ספר תיכון obychnm יכולה לנהל שיעורים מתקנים דיקציה מתקנת.

הפרעות דיבור חמורות

עם ילדים שיש להם הפרעות חמורות בהתפתחות שפה, מפעיל מומחה מסוים. מי קלינאית תקשורת, פתולוג? זה בדיוק מה פעילות הרופא מיועדת לפתרון הבעיות שהתעוררו כלפי הילד. עבור דיבור חמור הפרעות כוללות:

  • alalia;
  • אפזיה;
  • כמה צורות חמורות של גמגום.

ילדים עם מוגבלות חמורות מוכרים מומחים במוסדות רפואיים בקהילה.

קח אחת המחלות הקשות ביותר. Alalia - נזק למערכת העצבים המרכזית ברחם. לרוב בקליפת המוח מתגלה הגידול, אך לא תמיד. Ontogeny של השלב הראשון של ילד מופיע Gulen. זוהי תופעה ביולוגית, המאופיינת ניקוז קולות.

לפטפט - השלב הבא ביצירת הדיבור. Gulen טבועה כל התינוקות, גם אם הילד אינו שומע וחזון. לפטפט הוא ציין רק במקרה אם לתינוק יש בסביבה חברתית ותקשורתית. לקשקש לאום ניתן לקבוע, יש לו אינטונציה, קצב וצלילים, ספציפי לשפה. Lepetnye שרשרת הומוגנית מאוד ארוך. כמו ההתפתחות של פטפטת הילד הופך דיבור ברור. עיצורים מופיעים, אבות טיפוס של מילים, אז משפטים.

אם התינוק אינו מייצר צלילים במשך כמה חודשים, יש צורך להתייעץ עם רופא. בחלק הראשון ייבחן קלינאית התקשורת של התינוק. זוהי חובה! אחרי הכל, הדרך היחידה לזהות מחלה קשה. חוסר לקשקש Gulen עשוי להצביע alalia פיתוח.

כיצד לפתח את זה כדי להיות?

עד שנת חי ילד חייב להיות ביטויי דיבור, וכדי שנים - הצעה. בשלוש שנים, רוב החבר'ה כבר יודעים איך לבטא את המחשבות והרצונות שלהם. אם בגיל זה התינוק הוא שותק, לא להיבהל. מה הבעיה, הוא מסוגל לקבוע קלינאית תקשורת. זה יכול להיות רק תכונה של אדם מסוים. עם זאת, אין זה הכרחי להשאיר את הבעיה ללא השגחה.

פיגור הדיבור יתרחש בהכרח אם התינוק חווה חוסר התקשורת. לעתים קרובות, בעיה זו מתרחשת אצל ילדים שגדלו ב משפחות לא מתפקדות. גורם חשוב הוא גם המצב הפסיכולוגי. לעתים קרובות לדבר רע אלה בחורים שהוריהם נמצאים בהליכי גירושין. בכל מקרה, את סיבת החריגות בפיתוח תוכל לזהות קלינאית תקשורת. מי עוד יעשה את זה, אם אתה לא מנוסה מומחה?

מה הופך קלינאית תקשורת בבית הספר?

ככלל, כל החבר'ה שבאים ללמוד במוסד החינוכי מהמדרגה הראשונה, כבר יודעים איך לדבר מספיק טוב. עם זאת, כמה ילדים עדיין יש כמה בעיות. חבר'ה לא יכולים לבטא צלילים מסוימים, "לבלוע" סוף המילים. ילדים כאלה בעתיד יש בעיות עם קריאה וכתיבה, לפתח מתחמים פסיכולוגיים. הורים של ילדים בגיל בית ספר כבר יודעים מי הוא קלינאית תקשורת וכי הוא עושה במוסד החינוכי.

המשימות העיקריות של מורים בבית הספר היא לתקן את הפגמים של קריאה וכתיבה. בנוסף, את הפעולות הבאות מבוצעות:

  • תיקון של הגייה;
  • תיקון שמיעת דיבור;
  • מחקר של מיומנויות היווצרות המילה;
  • התפתחות דיבור דקדוקיים.

חשיבות רבה הוא הפיתוח של תהליכים פסיכולוגיים. אלה כוללים קשב, זיכרון, חשיבה. ילד צריך לא רק לדבר, אלא לחשוב כמו שצריך. על היווצרות של הכשרה במיומנויות בסיסיות יכול להשפיע גם קלינאית תקשורת בבית הספר. זהו, קודם כל, את היכולת להקשיב בקשב רב למורה, כדי להעריך את התוצאה כראוי העבודה שלהם, כדי לפתור משימות.

Aquatherapy ב קלינאות תקשורת

מה הופך קלינאית תקשורת בגן או מוסד חינוכי? מומחה תורם להתפתחות התקינה של דיבור ילדים. זה עשוי לשמש שיטות במבחן זמן וחדשים. מספר מחקרים שנערכו הראה כי שהמים חיוביים משפיעים על ההתפתחות של ילדי דיבור מנוע. אז היום ב קלינאות תקשורת משמש aquatherapy נרחב. בעבודה שלה, מומחים לקחת בחשבון את הגיל ומאפיינים פסיכולוגיים של ילדים. אל תשכחו קלינאי התקשורת ואת הכללים הבסיסיים של היגיינה.

משחק עם מים לתרום להתפתחות של תפיסת קול, להגביר את החיוניות. לפיכך, הילדים לא רק ללמוד לדבר נכון, אבל גם לחזק את המערכת החיסונית. הגנים בעיקר משמשים מפגשים קבוצתיים. קלינאי התקשורת מרפאים בעבודה עם מטופלים צעירים על בסיס פרטני.

משחק עם מים הוא מאוד פופולרי עם ילדים. של מוסדות הילדים הפופולריים ביותר הם אלה כיתות:

  • "חם? ? קר ";
  • "סוחט את הספוג";
  • "קראו את המכתב למגע";
  • "זז הסרטנים שלך."

השיעורים נערכים עם שימוש במיכלי פלסטיק מיוחד. ברוב המקרים, בטמפרטורת חדר מים.

חוגים בבית

אם לילד יש בעיה בדיבור, לא יכול לעשות בלי מנוסה מומחה. רק רופא מוסמך יכול לזהות את סיבת המחלה ולעזור לתקן אותם. עם זאת, העבודה של ההורים בבית היא בעלת חשיבות עליונה. הסעד העיקרי הוא תקשורת אנושית פשוטה. עם ילד אתה צריך לדבר על הכל, להגיב על כל פעולה. בנוסף, התינוק חייב להיות מתקשר היטב עם בני גילם. אין להזניח את הטיולים היומיים במגרש המשחקים.

המחזת אצבע מושלמת לתרום להתפתחות דיבור ילדים. בבית, אתה יכול יחד עם ילדכם לגעת כוסמת, להפוך יישומים באמצעות חרוזים וחרוזים. ציור - פעילות נוספת, לטובת אשר קשה להפריז. חבר'ה שאוהבים לצייר, משגשגים בכל המובנים.

לסיכום

אם יש בעיות מסוימות בהתפתחות הדיבור של הילד, פנו מיד קלינאית תקשורת. במוקדם להיות מסוגל לזהות את המחלה, כך יגברו הסיכויים לתוצאה מוצלחת. מטפל מוסמך תוכל למצוא את הגישה לכל ילד. והורים, בתורו, לא צריכים להיות מוזנחים עיסוקים ביתיים.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.